统编版二年级下册语文 2 找春天 教学课件 (3).pptVIP

嫩芽 音符 春天的 小溪 琴声 春天的 朗读指导：根据疑问句句式的特点，这四句话的重音分别落在“眉毛”“眼睛”“音符”和“琴声”上，要读出孩子们找到春天后又惊奇又喜悦的心情。 用温柔绵长的声音把“眉毛”轻读、轻吐出来，“眉”的读音拖长，“毛”读得轻而短，表现出小草稀稀疏疏的样子，给人美好、亲切的感受。 “眼睛”的“眼”读音拖长，“睛”读得轻而短，尾音上扬，突出找到野花的喜悦之情。 “符”的读音可拉长，尾音上扬。 “声”的读音拉长，尾音上扬，表现小溪的欢快。 视频欣赏：百花盛开 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点