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《现代教师素养导论》题库 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆填空◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 1.加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。 ●加强教师道德修养，始终是教师队伍建设的基础和根本。 ●渴望获得同事、学生、家长以及社会成员的尊重与信任，是教育工作者保持最高水准的道 德行为的内在动力。 ●将“终身学习”纳入教师职业道德规范体系，就是要求教师在其职业生涯中要不断更新 永无止境。 2.教师的教育法律素养分为三个方面的内容：教师的教育法律知识、教师的教育法律意识、 教师的教育法律行为。 ●法的作用泛指法对人们的行为及社会关系和社会生活发生的影响。主要包括两方面的作用 即法的规范作用和法的社会作用。 ●建国以来 我国先后于 1954 年、1975 年、1978 年和 1982 年颁布了四部宪法。现行宪法是 指 1982 年宪法 全国法制宣传日是每年的 12 月 1 日。 ●财产所有权的内容包括占有、使用、收益和处分。 3.人文科学体系既是一种知识体系，也是一种价值体系。 ●在新课程实施的今天，教师角色要由知识的传授者转变为学生学习的促进者，这是教师最 明显、最直接、最富有时代性的角色特征，是教师社会角色的核心。 ●新课程改革深受人文主义思想的影响，贯穿了“以人为本”的理念，