20XX高考英语试题分析与复习策略.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 20XX高考英语试题分析与复习策略 打开文本图片集 导读：请读一读程中一老师的试题分析，有点长，但读完准有收获。利用暑期做个英语学习计划吧，复习一定会效率大增！方法要得当，听听刘本龙老师怎么讲。关于书面表达，汪琦老师告诉你，得先明确写出怎样的文章，才能打动阅卷老师的心，也好今后在考场上用百来个词，换一个满意的分数给自己。那么现在开始吧，都还不晚。 一、20XX年高考全国英语试题分析 综合分析十九套试卷，发现20XX年高考英语试卷难度适中，符合新课改要求，语法和词汇的命题不偏、不怪、不超纲，较好地体现了“稳中求变、变中求新、突出语篇、强化语境”、“注重基础考查，突出能力立意”以及此前教育部在高考命题工作会上的要求：试题难度适中，稳定中有变化，变化中体现了创新的命题指导思想。 今年命题部门将高考试题难度系数进行了微调，各省市高考试题整体比较灵活，考题选材贴近考生日常生活，时代感强。尤其是完形填空、阅读理解等题型，题材多样，涉及生活感悟、人物报道、科学技术、社会热点等多方面话题，突出考查了考生综合运用语言的能力。 人文关怀、积极向上、提升素养 1.自主命题省市在题型上继续创新，新题型都摆脱了A、B、C、D式选择，侧重考查学生理解、思维表达综合能力，并且在考查角度和细节上有所改进和完善。如：山东卷/天津卷/江西卷的阅读表达；江苏卷的任务型阅读；湖南卷的阅读简答、阅读填空；及浙江卷新更换的阅读第二节题型等。 2.写作题大都倾向于半开放性和开放性写作，摆脱了以往“翻译”式写作方式，考生有更多的写作空间。 3.选材内容注重对考生价值观的渗透，引导考生关注人文，养成积极向上的品格，形成健康的人生观。如湖北卷完形填空选用记叙文，讲述一个身残志坚的女孩，最终克服困难实现诺言并与海豚共舞的励志故事。文章富有教育意义，对考生的心智和价值取向有良好的导向作用。 符合《大纲》和《课标》要求 1.重视英语能力的考查。 考查语言运用，即在实际生活中听说读写的能力。 2.重视综合文化素质的考查。 实际生活中的语言运用，即使是最简单的，都必然牵涉到语言能力之外的交际能力运用。 3.阅读理解能力是重点检测的能力。 高考突出对阅读能力的测试。不仅表现在试卷比重上，还表现在阅读能力是决定听力填空、完形填空、书面表达、单项填空等题型答题效果的最基本的能力。 4.强调基础知识和基本技能的掌握。 高考作为一种选拔性的考试，虽然有难题，但主要考的仍是基础知识和基本技能。 5.难度与往年基本上一致。 近几年英语试题的难度始终保持在0.5-0.55之间。 对考生综合运用语言能力提出更高要求 在词汇学习上，注意在实际生活中存在的语境里接受、掌握词汇，重点注意常用词的实际运用。 在句法上，注意常用句型及常用句型所适用的具体场合、语境和话题。分类接受句型，但不应满足于传统的语法分类，应当按日常交际项目和实际生活话题进行分类，真正了解什么功能、什么话题应用什么句型。 采取有力措施提高语篇理解能力，特别是增强语篇的聚合能力。为此，考生应当花费相当多的精力和时间来改变以往重语法、轻意义、重语句、轻语篇的学习习惯。语法和意义，语句和语篇同样重要。 形成良好的“语感”。高考成绩主要取决于基础知识和基本技能的掌握。在总复习中一味追求难题、怪题，而忽视基础知识的落实与基本技能训练的做法，实在是与高考命题主导思想背道而驰。 重视语言的情感因素，强调对特定语境的情感接受力，强调对不同语篇的不同情感体验。其实考生并不是不具备情感能力，只是在应试重压下忽视了对语篇的情感体验。 听力，听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。应能：(1)理解主旨要义；(2)获取事实性的具体信息；(3)对所听内容做出简单推断；(4)理解说话者的意图、观点或态度。 阅读，读懂有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。应能：(1)理解主旨和要义；(2)理解文中具体信息；(3)根据上下文推断生词的词义；(4)做出简单判断和推理；(5)理解文章的基本结构；(6)理解作者的意图、观点和态度。 写作，要求考生根据提示进行书面表达。应能：(1)准确使用语法和词汇；(2)使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。 二、20XX年高考英语复习策略 美国一位教育学家曾经说过，一个人不懂语法不能表达很多东西，不懂词汇则不能表达任何东西。可见语法和词汇是英语学习者来说是多么的重要。高考是考查听说读写综合运