烟台的海优秀教学反思.docxVIP

烟台的海》优秀教学反思 《烟台的海》是一篇写景散文，文质兼美，以生动的笔触描写 了烟台的海一年四季的独特景观及在大海背景下烟台人的劳动与生 活，从而激发学生热爱大自然，热爱生活的美好情感。 如何让学生爱上这篇课文， 体会烟台的海那独特的美呢 ?我想了 很多，初步构思出“美”的课堂，让“美”贯穿全文，引导学生领略 “文美”“海美”“人更美”。 这是一篇文质兼美的文章，拟人比喻手法的运用，使得文章读 着亲切，如见其景。在领略“文美”这一教学环节中，我让学生找出 文中写得美的句子进行“美说”。怕学生无句下手，我先做了示范： “小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子， 从北边的天际前赴后继、 锲而 不舍地扑向