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六个方面。 六个方面。 运动训练学复习题 第一章竞技体育与运动训练一、名词解 、竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运 动成绩、取比赛优胜为主要目标的社会体育活动 、运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员竞技能力 和运动成绩，教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动 、运动竞赛：是在裁判员主持下，按统一的规则要求，组织与实施的运动 员个体或运动之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒 介 、运动训练学：是研究和阐明运动训练规律的综合应用性学科 二、填空 、竞技体育形成的基本动因可以归纳为：生物学因素；个性心理因素；社 会学因 、竞技体育包括运动员选材，运动训练，运动竞赛和竞技体育管理四个有 机组成部分。 、竞技体育的基本特点有竞争性；规范性；公平性、集群性；公开性和观 赏性。 、竞技运动的现代社会价值表象在： 激励人类的自我奋斗精神；满足社会 生活的观赏需要；促进社会大众的体育参与；显示国家和社会团体的综合实力； 促进社会和经济的迅速发展；排解社会成员的不良心绪等六个方面。 5、运动训练活动的目的是提高运动员的竞技能力和运动成绩。 6现代运动训练的基本特点表象在：训练目标的专一性与实现途径的多元性； 竞技能力结构 的 整体性与各子能力之间的互补性；运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性； 不同训练负荷 影响下机体的适应性及裂变性；训练调 控的必要性及应变性；现代科技支持的全面性及导向性等 精心整理. 一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题；在运动训练的三个理 论层次中，7、项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题； 专项训练理论 研究不同专项的规律性问题。 三、判断题、运动员从事专项训练的目标是夺取比赛胜利，具有专一性，因此 训练方法和手段也必然相1同。（错） 、高水 平运动 员之所 以能够 取得优 异的运 动成 绩，是 因为他 们竞技 能力的 各个构 成部分 都得 24、训 练计划 对运动 训练具 有导向 性，根 据训 练、比 赛现实 情况的 变化是 可以变 更的。 5、竞技 体育中 的“竞” 是指比 赛和竞 争， “技” 是指运 动技 乙。 （对） 6、 竞技 体育是 只有很 少的人 参与的 社会行 为。 （错） 7、 运动 训练的直 接目的是 8、 运动 选材好 就一定 可以保 证训练 成绩的 取得。 （错） 9、 运动 员的竞 技能力 是后天 训练获 得的。 （错） 运动员的 竞技能力 10、 竞 技体育 是只有 很少的 人参与 的社会 行为。 （错） 3 、 对 至 了 均 J ) 错 ) ( 土 3  寸雀才丹狂一苓匸口来酋‘匚/奉逆车步在力參 ‘ Z帑張雀狂一苓厅毎。 二 厂丁 /》 户」 二 XT- rr~ 11、 亠么、KtT-j 1、Jj-■亠 r 亠* ,1、亠」、 」 VI3 MT」二 厂丁 二 XT- rr~ 、」/7 .三『、 篠広娱 。 一 1~T^ 、亠 F* 才UL 二--? /^T X) /(\ 土 m u □ □ U U □ □ U U □ □ U U □ □ □ □ □ J U U □ J U □ □ □ U U □ □ U AMT z(\ 出日- n 二 \ r^J ? 1、— ?r^—f  F」 匚广、卜一 一 一 ?三 1二 厂丁 二\ r^J「、卢7 」土 T、 / 、上1 提高运动员的竞技能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 包 括由先 天遗传 性竞技 能力和 性竟技 :亠 ：d : 1    得优异运精心整理. 动成绩的所有因素， 不仅包括运动场上的， 还有社会因素、心里 因素 、运动训练学的研究对象不同于专项运动训练理论， 它是研究和阐明运动训练过 程一般1) 律的一门综合性的应用学科( 运动训 运四、选择、下列不属于竞技体育基本的构成要素运动竞运动员选 运动训 运 动医、无论从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体 育的多种构建中，最主要的竞技体育管运动竞运动员选运动训 、在竞 技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介 D体育管运动训 C运动竞 B ?运动选、在竞技体育的基本特点中，哪一个 是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点公开 C规范 DA竞争 B公平性 每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点？ 5 连 续性D . C . E多元性.整体性 专一性A . 、无论从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的 多种构建中，最6 多种构建中，最6主要的是 、竞技体育管理、运动竞赛、运 动训练、运动员选材7