浅谈高三英语词汇的有效复习.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈高三英语词汇的有效复习 【摘要】词汇是构筑语言的基本单位，语言缺少词汇就难以成为语言。词汇复习在高三英语复习教学中占非常重要的地位。本文结合自己的教学实践，拟从落实词汇复习、指导解题方法、掌握英语构词法等方面就词汇的有效复习阐述自己的看法。 【关键词】词汇复习 方法指导 构词知识 词汇是构筑语言的基本单位，语言缺少词汇就难以成为语言。掌握词汇是语言的输入和输出的关键，词汇量比结构准确更重要。词汇复习在高三英语复习教学中占非常重要的地位，听、说、读、写等技能的提高无不依赖词汇的积累和掌握。本文拟从高三学生实际出发，探讨高三词汇复习的有效性。 一、以本为本，以纲为纲，落实词汇复习 1.立足《课程标准》和《考试说明》，掌握规定的词汇量。根据新《课程标准》，高中学完必修一至必修五5个模块，相当于七级水平，达到毕业要求。但高考是选拨性考试，要求达到八级水平，因此还要学完选修六到选修八，这样才能达到八级要求的词汇量。福建每年都在词汇方面做出循序渐进的变化，目的是逐步使我省学生词汇掌握总量达到国家考试大纲规定的掌握3500个词汇量的要求。例如，20XX年福建高考英语有100个单词由“理解”转为“掌握”，新增加了20个词汇，大纲词汇达到了3420个。这就要求考生一定要重视，加以温习强化。 2.立足教材，提高复