数学建模小论文(同名5303).pdfVIP

数学建模小论文、物理化学应用论文或实验报告 写作指导及范文 一、写作指导 （1）形式： 数学组：数学建模小论文； 物理组：物理应用论文或实验报告； 化学组：化学应用论文或实验报告。 （2）要求： ①主题不限，题目自拟。 ②数学组：运用自己所学的数学知识，发现并解决生活中的实际问题，写成论文并提交。 ③物理组：运用物理知识解释生活当中的现象或解决生活当中的问题，写成应用论文或实验报告并提交。 ④化学组：运用化学知识通过实验解释生活当中的现象或解决生活当中的问题，写成应用论文或实验报告并提交。 （3）论文 (或实验报告)的格式要求： ①写作顺序：标题、作者所在省份、城市、学校名称、班级、作者姓名、指导教师姓名、摘要及关键词、正文、参考文献。 ②参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版时间或发表年、卷、 期号。 ③实验报告中须包含实验的目的、构想、步骤、结论，并提供证明实验结果的数据及照片等。 ④字体：各类标题（包括 “参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容 用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用 Times New Roman 字体。 ⑤字号：论文题目用三号字体，居中；正文用四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其他用五号字体；图、表名居中。 ⑥正文打印页码，下面居中。 ⑦打印纸张规格：A4 210mm×297 mm。 ⑧必须同时提交打印稿和电子版。 标题 （三号粗宋体） ××省××市××学校××班级 作者姓名 指导教师姓名（五号楷体） 摘要及关键词（五号楷体） 正文（四号宋体）参考文献（五号楷体） （4）说明：参评论文的作者必须是作品的合法拥有者，具有著作权，并承担相应法律责任，组委会对获奖作品具有无偿展 示权、宣传权、使用权。 1 高中数学创新小论文要求及范文 一、 论文形式：科学论文 科学论文是对某一课题进行探讨、研究，表述新的科学研究成果或创见的文章。 注意：它不是感想，也不是调查报告。 二、 论文选题：新颖，有意义，力所能及 要求： 1. 有背景. 应用问题要来源于学生生活及其周围世界的真实问题，要有具体的对象和真实的数据。理论问题要了解问题的研究现状及 其理论价值。要做必要的学术调研和研究特色。 2. 有价值. 有一定的应用价值，或理论价值，或教育价值，学生通过课题的研究可以掌握必须的科学概念，提升科学研究的能力。 3. 有基础 对所研究问题的背景有一定了解，掌握一定量的参考文献，积累了一些解决问题的方法，所研究问题的数据资料是能够获 得的。 4. 有特色 思路创新，有别于传统研究的新思路； 方法创新，针对具体问题的特点，对传统方法的改进和创新； 结果创新，要有新的，更深层次的结果。 5. 问题可行 适合学生自己探究并能够完成，要有学生的特色，所用知识应该不超过初中生（高中生）的能力范围。 三、 （数学应用问题）数据资料：来源可靠，引用合理，目标明确 要求： 1． 数据真实可靠，不是编的数学题目； 2 ． 数据分析合理，采用分析方法得当。 四、 （数学应用问题）数学模型：通过抽象和化简，使用数学语言对实际问题的一个近似描述，以便于人们更深刻地认识所研究 的对象。 要求： 1． 抽象化简适中，太强，太弱都不好； 2 ． 抽象出的数学问题，参数选择源于实际，变量意义明确； 3 ． 数学推理严格，计算准确无误，得出结论； 2 4 ． 将所得结论回归到实际中，进行分析和检验，最终解决问题，或者提出建设性意见； 5 ． 问题和方法的进一步推广和展望。 五、 （数