2020春人教版数学七下9.2一元一次不等式word教学设计.docxVIP

文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑:?欢迎下载支持. 6word 6word版本可编辑?欢迎下载支持. 文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑:?欢迎下载支持. 6word 6word版本可编辑?欢迎下载支持. 课堂教学设计表 章节名称 9.2 兀 次不等式 学时 1 学习目标 课程标准：数学课程标准（2011年版）：第三学段：7—9年级 （二）方程与不等式2.不等式与不等式组 （2）能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集 知识和能力：1、理解一元一次不等式的概念。 2、会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集。 灶性 玄?丄、 红丿刀 7L f人4、寸工J恢尼、ITJ吊KAI饪。 2、体会类比、化归的思想方法。体验数形结合思想。 情感态度和价值观:通过生态课堂，调动学生的学习情绪，促进同伴间的合作交流， 加深同学间的友谊 学生特征 学生已经经历了不等式的基本性质、不等式的解集的学习，对不等关系已经有 了初步的认识和体会。在本节的学习中可以类比一元一次方眉的解法和对不等式 的性质的利用加深对解不等式的理解。强化数轴在解一元一次不等式中的作用，为 后续学习解不等式组打下坚实的基础。我对本节课的设汁是通过学生所熟悉的问题 情境，让学生独立思考，动手操作，合作交流，从