六年级【部编语文】六年级阅读理解答题技巧及练习题(含答案)含解析.pdfVIP

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  • 2021-01-02 发布于江西
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六年级【部编语文】六年级阅读理解答题技巧及练习题(含答案)含解析.pdf

【部编语文】六年级阅读理解答题技巧及练习题(含答案)含解析 一、六年级语文阅读理解训练 1. 送报的少年 ①放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6 楼,每天清早 8 点 多钟的时候,便有一阵轻捷 (ji é ji ě)的脚步声急急地上楼来了。( )晴天雨天,他 . ( )来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会 礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!” ②我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨 5 点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是 楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。 ③骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿 透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆 . (diǎn tiǎn )地笑着。他的日子似乎无忧无虑。 ④7 月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了 声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高 兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8 点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗 漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高 考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能 早起床!” ⑤儿子不屑 (xuè xiè)地说:“你那观念早过时了!” . ⑥我说:“你看看人家那送报的少年,每天5 点就起床了!” ⑦儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我 进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!” ⑧一个大雨滂 (pāng páng )沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9 点半钟,才出现 . 在我家门口。 ⑨他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。 他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报 纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来, 这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。 ⑩转眼到了8 月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。 ⑪这天 8 点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万 老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。” ⑫我随口问:“那你呢?” ⑬少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。” ⑭我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若 送迟了,您多包涵!” 少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。 1.给文中加点字选择正确的读音,打“√”。 2.选择一组恰当的关联词填入文中的括号内。 ①不但……而且…… ②不论……都…… 3.第⑦自然段中画线句子表面上看是儿子嚣张的无礼貌表述,实际上,作者有什么目的? 4. 引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的哪句话? 5.在下面语段中找出三处令你感触深的短语,在其下面画上波浪线,并谈谈你感受到了什 么。 我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨 5 点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼 房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。 1.jié tiǎn xiè pāng 2.不论……都…… 3. 同送报青年形成对比,更为后文送报青年考上北大作铺垫。 4.今天报上刊登了高考录取分数线! 5. “凌晨5 点”“两百多户人家”“一万八千多级台阶”(或:“凌晨5 点就起床”“为 两百多户人家送报”“爬一万八千多级台阶”)。感受:①表明少年的家庭经济环境不 好;②表现少年成熟、懂事的性格。(表达与此相近即可) 2.阅读下文,回答问题。 夏威夷风光(节选) 从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎,不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。 坐在中型面包旅行车上,车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰(岩)经年

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