浅谈初中英语教学中如何进行词汇教学.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈初中英语教学中如何进行词汇教学 在初中英语教学过程中，词汇教学是很重要的一部分。词汇是构成语言的最基本的材料，要想学好英语，掌握一定的词汇量是非常重要的，如果词汇贫乏，词义含糊，就会造成理解和表达的障碍。在一定程度上直接影响学生英语水平的高低，并决定着学生的考试成绩。反之，词汇量越多，词汇掌握得越好，就越能顺利地完成英语考试中各种题型，在应试中就会取得令人满意的分数。作为英语教师如何使用正确的词汇教学方法扩大学生的词汇量，提高学生的英语水平呢？ 一、帮助学生了解词汇的学习内容与方法 教师在教学词汇时，首先应该帮助学生了解词汇的四要素，这四要素是指单词的读音、拼写、词性和词意。不管教师在教学或者是学生在学习中，千万不能把这四要素孤立地割裂开来。英语是一种拼音文字，它的读音和拼写有着必然的、内在的联系，因此，掌握好读音规律有利于词汇的正确拼写。我们掌握好词汇的最终目的是为了运用，要正确的运用好词汇，要了解其词性和词意。这样学生在实际运用的过程中才不会造成混乱，知道了如何分析词汇的用法。 二、重视语音教学，为词汇教学打好基础 英语语音是学生接受一个词汇的最初印象，也是学好英语最基本的前提条件。只有教会学生正确地发好音，才能对词汇作出正确的拼写。在学生掌握了一定的音标的基础上，我平时在课堂上教学词汇时，我首先