教学计划模板汇编九篇最新范文.docVIP

教学计划模板汇编九篇 范文一 教学目的 1.培养尊老爱幼的思想感情。 2培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 重点难点 1.重点：正确、流利、有感情地朗读课文。 2.难点：理解文章内容和作者的情意。 教学时间：二课时 一、预习 试朗读课文。 二、导人 《散步》这篇散文，通过祖孙三代人散步的过程，表现出家庭成员间 互敬互爱的思想感情，请同学们朗读时要用心领会。 三、正课 1.正确、流利、有感情地朗读课文《散步》。 2.分六个层次指导朗读。 (1)缘由。(第1～3自然段) (2)过渡。(第4自然段) (3)人题(第5段) (4)一波又起(第6~7段) (5)收结(第8段) 四、小结 这篇散文表现祖孙三代互敬互爱的思想感情，感情基调是欢愉、深 沉的。朗读时要细心体会。最后，再次正确、流利、有感情地朗读全文。 五、作业 1.课后练习。 2.选用课时作业优化设计。教学计划 范文二 （1）课程分析 “美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏?评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸， 高中美术鉴赏教学计划 。美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。 （2）、教学内容 本课程内容包括：中外传统的优秀美术作品，也有具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的实用性美术作品。通过欣赏和分析这些美术作品，能使学生初步感受美、欣赏美、表现美，陶冶审美情操。尤其是现代主义系列中的抽象主义美术作品，能激活学生的探索和创新意识。 （3）、具体实施计划： 1、充分发挥信息技术的优势，使课堂教学与*络信息技术合理的整合起来。 2、运用多种教学方式如：播放相关教学短片及著名电影，充分利用当地的文化资源和自然资源，开阔眼界，拓宽知识面。 3、发展学生自觉自主学习的能力，可以通过*络信息技术让学生在业余时间，从*络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，如优秀的美术作品，画家的生平趣事等等各种关于美术的知识内容，培养学生学习的积极性和主动性，提高学生自主探究性学习的能力。 （4）、教学目标 通过“美术鉴赏”的学习，学生能够： 1、了解中外美术的主要风格、流派，重要的美术家及其代表作品； 2、积极参与美术鉴赏活动，懂得美术鉴赏的基本方法，能够恰当使用美术术语（如形状、色彩、空间、材质等），以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品，并与他人进行交流； 3、理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术；热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化。教学计划 范文三 一、总目标 使工作室成员在专业知识，教学能力方面的素质有显著提高，成为本学科教学方面的能手。 二、年度目标 骨干教师能针对字理识字教学作专题讲座。 青年教师能上出一节很有效果的字理识字课。 三、学期主题研修任务 (一)个人研修任务 1、理论学习 本学期读两本专业书籍，一是许慎的《说文解字》，二是字理识字推广人黄亢美老师的《字理识字教学手册》。《字理识字教学手册》这本书每月读30页，每次集中时交流分享后，再开始正常工作。 2、课例研讨 找到一位和自己风格相像的名师，把这位老师不同时期的课例全部找到，分类别整理出该老师的教育思想、教育风格，并上一节展示课。 3、上好一节公开课 本学期每人上一节公开课，并把教学设计、课件、教学实录、教学反思发到公共邮箱中作为资料保存。 4、每月推荐一篇好文章 发到微信群、公共邮箱供成员学习。 (二)集体活动 1、工作室常规活动时间一般安排在每月第二周周五下午，地点在沁园路小学。 2、每次活动不要迟到，每学期请假次数不超过两次。 3、每次集中活动先是读书交流分享，再是说课，上课，评课，最后写出反思感想。 4、活动由工作室成员轮流