打瞌睡的硬币中班科学教案.docVIP

打瞌睡的硬币中班科学教案 打瞌睡的硬币中班科学教案 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的打瞌睡的硬币中班科学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标: 1.感知物体具有的`惯性。 2.体会科学活动带来的乐趣。 活动准备 1.硬币、小纸条(宽度要比硬币直径宽一点儿)。 2.视频资料：开车、停车时，车上人们的变化。 活动过程 1.谈话导入。 教师请幼儿看开车、停车时车上人们状态变化的视频资料，并启发幼儿思考产生这种现象的原因。 2.教师给幼儿展示科学小实验，。使幼儿对活动产生兴趣。 教师：今天，老师给小朋友带来了一个有趣的实验，请小朋友认真看。 操作过程： (1)手握成拳头状。 (2)将小纸条放在拳心上。 (3)在纸条一端(拳心的部分)放一枚硬币。 (4)另一只手拿住纸条的一端(离硬币远的那端)，迅速地抽出。 提问：小朋友，你们看到什么了? 幼儿根据所见回答：纸条虽然抽出来了，但硬币还留在拳心上，没有掉下来。 教师：你们想不想试一试呢?(想) 3.幼儿操作，感受惯性。 提供操作材料，引导幼儿操作，教师指导。