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雏鹰争章活动方案 一、指导思想： 为了深入贯彻和实施“以德治国”的重要思想和《公民道 德建设实施纲要》 ，结合“文明规范月” 、“法制宣传月” 、“传统教育月”、“理想教育月”等活动，开展雏鹰争章，让队员通 过各种社会实践活动和体验活动， 以争章为载体， 使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这些基本道德规范真正深入美意感队员的内心，并落实在具体的道德行为上。 三月份：文明规范月（文明章） 争章要求： 1、学习雷锋精神，懂得为他人，为社会献一份爱心。 2、积极参加学校组织的“文明规范月”活动。 3、帮助身边的有困难的小伙伴。 活动设计： 1、主题队会：文明规范从我做起等。 2、进社区服务活动。 3、小队爱绿护绿活动。 精品文库 四月份：法制教育月（守法章） 队员能积极自觉地学法、懂法和守法，能自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。 争章要求： 1、自觉遵守《小学生日常行为规范》； 2、“清洁校园，从我做起”队员能自定标准并自觉遵守； 3、在“夺星大擂台”评比中表现良好； 4、认真学习《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的 实施》、学校关于意见的实施计划等。 低年级做到以上三项、中高年级做到以上四项即可获章。 活动设计： 1、《小学生日常行为规范》知识问答； 2、“清洁校园、从我做起”活动； 3、“夺星大擂台”继续评比； 4、小小法律故事会等。 五月份：传统教育月（劳动章） 欢迎下载 2 精品文库 争章要求： 1、能关心集体，认真做好值日生工作。 2、爱护校园一草一木，不做有损班级、学校荣誉的事。 3、积极参加学校组织的各项活动，并在活动中表现良好； 4、做一件自己力所能及的家务劳动。 低年级做到以上三项、中高年级做到以上四项即可获章。 活动设计： 1、了解父母一天的工作及家务劳动 。 2、“我能行”学生劳动实践作业。 3、对父母说一句心里话。 六月份：理想教育月（诚信章） 争章要求： 1、诚实守信，不说谎话，知错就改。 2、不随意拿别人的东西，借东西要及时归还。 3、答应别人的事情要努力做到。 欢迎下载 3 精品文库 活动设计： 1、开展主题队会活动。 2、开展“说说我的同学”的交流活动。 雏鹰争章考章表 中队 姓名 名称 争章要求 自评 小组评 综合评价 1、学习雷锋精神，懂得为他 人，为社会献一份爱心。 文 2、积极参加学校组织的 “文 明规范月 ”活动。 明 3、帮助身边的有困难的小伙 章 伴。 4、在德育 “六字 ”评比中表现 良好。 1、自觉遵守新《守则》、新 《规范》。 2、“清洁校园，从我做起 ”队 守 员能自定标准并自觉遵守。 法 3、在德育 “六字 ”评比中表现 良好。 章 4、认真学习《加强和改进未 成年人思想道德建设的若干 意见的实施》、学校关于意 见的实施计划等。 1、能关心集体，认真做好值 日生工作。 动 2、爱护校园一草一木，不做 章 欢迎下载 4 精品文库 有损班级、学校荣誉的事。 3、积极参加学校组织的各项 活动，并在活动中表现良好。 4、做一件自己力所能及的家 务劳动。 5、在德育 “六字 ”评比中表现 良好。 1、诚实守信，不说谎话，知 错就改。 2、不随意拿别人的东西，借 东西要及时归还。 信 3、答应别人的事情要努力做 章 到。 4、在德育 “六字 ”评比中表现 良好。 注：评价以优、良、合格为等第。综合评价由辅导员完成评价。 欢迎下载 5 精品文库 雏鹰争章活动方案 一、指导思想： “雏鹰争章” 活动是“中国少年雏鹰行动” 的重要组成部分， 把对少年儿童的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等方面 的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常 生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护 章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进 步，证明自己的进步。 二、基本原则： 1、重在参与，鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为 起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的 积极性。 2、量化目标，灵活选择。每学期根据班级的教育重点，选 择相应章目。 3、强调教育过程，注重意识培养。争章、考章过程中要注 重思想意识的培养和行为习惯的养成， 引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。 4、注重全面素质，鼓励发展特长，在突出共性培养的同时，注重鼓励个性发展； 在强调全面发展的同时， 注重鼓励队员特长的发挥。 具体获章标准如下： 欢迎下载 6 精品文库 一年级： 苗苗章： 1、乐于参加校内校外的集体活动，并遵守活动秩 序。 2、了解队活动知识：出旗、退旗要立正敬礼：会唱队歌； 会正确呼号等。 3、知道中国的全称、国旗名称、会唱国歌。知 道升、降旗规范。 自理章： 1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用