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高中阶段自我鉴定（共5篇） 第1篇：高中阶段自我鉴定当我们告别初中的懵懂时期，走近了有自我意识，并且能够独立思考的成熟人生阶段。高中阶段就要学会和坚持自我的鉴定。并由此督促自己的言行。高中阶段的自我鉴定应当从每天的自我反省入手，总结后果所带来的危害，从而下定决心为自己所要完成的目标而努力。首先，高中也是要注重学_的重要阶段，每一次的自我鉴定都要衡量自己的学_成绩，在规范日常言行举止的同时，分析学_成绩的高低，反省学_中的不良_惯和主要缺点，表示对所得成绩的满意与否，总结在以后学_生活中好的方法。其次，高中阶段也会影响我们的一生，自我鉴定时应该明白高中三年不仅增长了我们的文化知识、开拓了眼界，更是教会了我们如何做人。在鉴定中要写入自己日常生活中言行举止上的不足，另外还要写上以后应当如何行事，在与人交往中也要扬长补短等。最后，要写入自己以后的规划，找到正确的人生观和价值观。高中阶段我们已经逐渐成为了一名有理想、有道德、尊师守纪的合格中学生。对自己的思想也要随时鉴定，在思想上要学会成熟，政治觉悟也要随时鉴定，热爱社会主义祖国，关心国家大事等。为走进社会打好基础，追求和谐社会，对自己的不良行为要大胆批评，学_别人积极端正的态度，注重个人修养……怀着饱满的热情、勤奋的态度迎接机遇和挑战。第2篇：高中阶段自我鉴定高中阶段自我鉴定一: 高中学_生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学_小组，曾随党章学_小组到广安故居参观学_，激发了我努力学_科学文化知识，将来投身西部建设，建设四化的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为希望工程尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。学_上我自觉、认真，学_方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预_，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学_成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在海尔杯作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为校优秀团员，市三好生。我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝四有方向继续努力。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！二: 1.本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学_，刻苦钻研，通过系统地学_掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学_作风和明确的学_目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学_榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学_和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。2.高中毕业生自我鉴定样板 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学_生活，历历在目：三年来，学_上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学_方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学_成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团