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生于忧患死于安乐习题班级姓名一文言现象积累指出下列句中加点字的文言现象并解释入则无法家拂士通假字拂通弼辅佐曾益其所不能通假字曾通增增加困于心衡于虑而后作通假字衡通横梗塞不顺举于士古今异义古义狱官今义士兵所以动心忍性古今异义古义用这些方法今义表因果的关联词语降大任于是人也古今异义古义这样的今义判断动词举于版筑之间古今异义古义捣土用的杵今义建筑修路必先苦其心志词类活用形容词使动用法使痛苦劳其筋骨词类活用形容词使动用法使劳累饿其体肤词类活用形容词使动用法饿使受到饥饿之苦空乏其身词类活用形容词使动用法使
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《生于忧患死于安乐》习题
班级: 姓名:
一、文言现象积累:
1、指出下列句中加点字的文言现象,并解释。 ①入则无法家拂.士:通假字,拂,通“弼” ,辅佐。
曾.益其所不能: 通假字,曾,通“增” ,增加。
困于心衡.于虑而后作: 通假字,衡,通“横” ,梗塞,不顺。
举于士.:古今异义,古义:狱官;今义: 士兵
所.以.动心忍性: 古今异义,古义:用这些方法;今义: 表因果的关联词语
降大任于是.人也: 古今异义,古义:这样的;今义: 判断动词
举于版筑.之间: 古今异义,古义:捣土用的杵;今义: 建筑、修路 ⑧ 必先苦.其心志: 词类活用,形容词使动用法,
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