有关观察日记小学三年级作文400字集合五篇.docVIP

有关观察日记小学三年级作文400字集合五篇 有关观察日记小学三年级作文400字集合五篇 　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是为大家收集的观察小学三年级作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　今天，在院子里我发现有一只大蚂蚁，就想到科学上说蚂蚁有很厉害的嗅觉，还有很大的力气。今天，我就想做一下这个实验， 　　正好，妈妈买来的菜里面有一只大青虫。我把它捉来放在地上。不一会儿就来了只蚂蚁。大蚂蚁穿着黑衣服，头上长着两个灵敏的触角，一对又黑又亮的眼睛，身子像个冒号。它在青虫周围转来转去，然后走了。难道它要放弃这顿美餐?可过了一会儿，那只蚂蚁又出来了。大蚂蚁后面跟着黑压压的“一大队”人马，把青虫围了个“水泄不通”。在一只领头的大蚂蚁指挥下，一拥而上。大青虫慌了神，它怎么摇摆啊，打滚呀，都无能为力，大青虫没招了。一会儿，蚂蚁爬满了全身，你咬一口，他咬一口，最后大青虫只好“束手就擒”了。在蚂蚁们的同心协力下，它们搬起了大青虫。我想：看来要给它们点儿难度。我连忙拿起一大把石头，给蚂蚁们围上，蚂蚁们毫不退缩，爬过这座“高山”。不一会儿，蚂蚁们把青虫搬到了洞口，可是青虫太大，进不去。这时，就见它们居然用自己脚上锋利的小刺，对青虫进行“手术”。一割一道痕，再一割肉就下来了。它们就把青虫肢体解得七零八落。“手术”结束后，小蚂蚁们把青虫一块一块地抬进洞里。 　　望着这群小小的蚂蚁，我情不自禁地赞叹：“米粒大的蚂蚁，竟有如此大的力气，可见，团结的力量真大呀!”观察小动物，真是一件有趣的事。 　　今天，我和爸爸、妈妈来到紫荆山公园里看鸽子。一到广场上就看到了好多的鸽子，有的单独行动，有的三两只聚在一起，还有的一群群聚在一起。 　　大家对鸽子一定不陌生，公园里鸽子们的样子是这样的：全身雪白，在头的两侧，长着一对像黑宝石一样的眼睛，还有那淡红色的嘴巴和一双同样是淡红色的小脚。鸽子飞的时候，它的翅膀展开，尾巴张开，它们吃食时，只吃几下就往左右看看，为什么呢？我猜可能是害怕有“人”抢食物或者观察一下周围有没有危险吧！这些鸽子有的长得肥嘟嘟的，有的长得瘦瘦的，大概是因为别人喂食的时候，一些鸽子跑得快，抢到的多，另一些跑得慢，抢到的少。 　　你知道吗？鸽子公元3000年的美索不达米亚，也就是现在的 ___。鸽子还扮演过信使、宠物、食物甚至是战争英雄的角色。不仅是这样，鸽子还受到过广泛的尊重并被奉若明。一只名种鸽子能卖到几万甚至几十万的大价钱呢。 　　这些鸽子真可爱，而且一点也不害怕人，还会在人的手里啄食吃，并且落在人的肩头东张西望的，我真是喜欢他们。我发现只要我们善待动物，和它们做朋友，它们也会愿意和我们做朋友的，如果人类能和所有的动物都成为朋友，那么地球将是多么美好呀！ 　　今天上午，我在小区里找小猫做游戏。 　　一下楼我就看见小猫在吃猫食，还有邻居家的姐姐在旁边；我奇怪的问：姐姐，你家又没有猫，这些猫食是从哪里来的呀？姐姐笑着说：我家养过猫，所以家里一直有猫食。我又问：为什么我去你家没有看见猫呢？姐姐说：因为我妈妈怕影响我的学习，后来就送给了我姨妈。说完后，姐姐就对小猫说：咪咪，来这边。小猫高兴的跑过来了，姐姐摸着小猫，小猫一会儿把尾巴放在姐姐的手上摇来摇去，一会儿举起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小猫就高兴的蹦蹦跳跳，过了一会它还用自己的后爪子挠痒痒。姐姐走到一边让我和小猫玩，我也想学姐姐的样子，可是小猫不理我，反而被我吓跑了。 　　我回到家问妈妈，妈妈说：可能是小猫不认识你，怕你抓走它，它才会跑开的。 　　今天，我又到楼下去找小猫玩，学着姐姐上次的样子，这次小猫让我摸了摸，虽然对我还是有些陌生，一会就跑开了，但是我很高兴小猫不再怕我了。回到家告诉妈妈，妈妈说：你这样每天去找小猫玩，它就和熟悉了。 　　今天，我还昨天一样跟小猫去玩，真的像邻居家姐姐和小猫玩的一样，小猫乖乖的和我做游戏，我开心的笑了。回家我和妈妈说，明天还要去找小猫玩。 　　10月26日 星期二 雨 　　今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验，把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会福同学们纷纷猜小的会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。 　　老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片