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中班艺术《树叶印画》活动设计
设计意图
大自然是一个丰富多彩的物质世界,它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材,秋风吹过,树叶纷纷往下落。孩子们喜欢追着树叶跑,对捡到的各种形状和花纹的树叶很感兴趣。孩子用拓印的方法将树叶一片片印下来,既可以发展幼儿的小肌肉动作,又可以培养幼儿的想象力和创造力,因此设计生成了这节树叶印画活动。
活动目标
1、引导幼儿学习在树叶上较均匀的涂色并印画的技能。
2、鼓励幼儿多开动脑筋,用树叶拼出多种形象,培养幼儿初步表现美的能力。
3、引导幼儿养成良好的美术操作习惯。
活动重点、难点
引导幼儿学会在树叶上较均匀地涂色并印画。
活动准备
经验准备:认识各种树叶。
材料准备:收集树叶、水粉颜料、颜料盒、画笔、报纸。
活动过程
一、开始部分
手指律动《树叶飘》导入
二、基本部分
欣赏范画,引导幼儿观察,看看分别是用什么叶子印出来的。
教师:这里有树叶粘贴画、树叶线描画等,引出树叶印画
2、引导幼儿学习树叶印画的方法。
教师:下面我们来看看树叶印画怎么做,教师边示范边讲解:选择银杏叶摆放在报纸上,用毛笔蘸上你所喜欢的颜色均匀的涂在树叶的反面后,注意颜料不能太多,慢慢的仔细的把有颜料的一面朝下摆放在白纸的适当位置,用手轻轻压一压,再把树叶轻轻拿开,一把小扇子就印好了。
3、教师幼儿一同作画。
幼儿印画,教师巡回指导,帮助幼儿掌握印画技能,鼓励幼儿动脑筋印出各种不同形象。提醒幼儿及时擦干净手上和桌上的颜料,保持桌面和作业的整洁。
三、结束部分
总结评价,结束活动。进行树叶印画展览,鼓励幼儿相互讲述作品,表扬积极动脑、印画有创意和画面整洁的幼儿。
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