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北京某校节能改造后的运行检测及分析 北京建筑工程学院董素清 摘要：本文通过对北京某校在节能改造后的温控阀的实际使用情况的调查和室内温度的实际运行检测进 行了论述，并对调查和运行检测结果及节能效果进行了分析 。 关键词:寒假;节能改造；温控阀；运行检测；室内温度 北京某校在2009年对校园内建筑进行节能改造，其措施包括更换节能门窗、安装热计量表和温控阀 等。到2009年采暖季开始时，改造工作已全部完成。为了了解节能改造后的实际节能效果，在 2010年 的寒假期间，笔者对该校温控阀的使用情况进行了调查，并对室内温度进行实际的运行检测。 1温控阀的使用情况的调查 该校在进行节能改造时，在教室、走廊、实验室、办公室内安装了温控阀，温控阀可以在“ 0” “1” “2” “3”、“4”、“5”六个位置进行自由调节。 笔者随机地对在教室、走廊、实验室、办公室安装的温控阀进行了调查，共调查了 466个温控阀。 调查数据见表1。 表1.温控阀的位置及安装地点调查表 温控阀的位置 温控阀安装地点 0 1 2 3 4 5 损坏或 不能调节 总计 教室 18 11 9 12 15 106 70 241 实验室（办公室） 0 0 0 0 0 93 1 94 走廊 1 3 1 0 1 18 7 31 总计 19 14 10 12 16 317 78 466 百分比 4.1% 3.0% 2.1% 2.6% 3.4% 68.0 % 16.7% 在寒假期间整个学校放假，温控阀的位置应放在“ 0”上，室内温度应该是防冻保护温度（ 6或7C）, 以取得较好的节能效果。从表 1可以看出：在“ 0”的位置上只有19个，占4.1%，而在“ 4”和“ 5”位 置上则分别是16个和317个，占3.4%和 68.0%。不能正常使用的温控阀较多（损坏或不能调节的）有 78 个，占16.7%。由此可以看出没有达到在安装温控阀后 ，在非工作时间应进行低温供暖 （即温控阀的位置应 放在“ 0”上）,以节约能源的目的。 2对教室、走廊、实验室、办公室内的室内温度进行实际运行测量 笔者在寒假期间随机抽取校园内多个房间，包括教室（ 6个）、实验室（3个）、办公室（3个）进行 了室内温度测试。测试时间 :2010年1月20日15: 30至2010年2月1日8: 00,室内温度运行测量数 据，见表2。 室内温度测量用的是温度自记仪逐时自动记录，数据采集间隔：每 30分钟测试一次室内温度，总共 记录6744个数据，其中“ 1” “2” “ 3” “4”、“5”、“6”号温度采集器采集了 3372个温度数据，“7”、 “ 8” “9” “ 10” “11” “12”号温度采集器采集了 3272个温度数据。 表2.室内温度运行测量数据 测试时间：2010年1月20日15: 30—— 2010年2月1日8: 00 每30分钟测试一次室内温度 温度采 集器编 号 房间 朝向 房间用 途 温控 阀位 置 最高 温度 「C) 最底温 度(C) 平均 温度 (C) 对比房 间最大 温度差 (C) 对比房 间最小 温度差 (C) 对比房 间平均 温度差 (C) 室夕卜最 高温度 (C) 室夕卜最 低温度 (C) 室外平 均温度 (C) 1 西向 三外墙 北西南 教室 8 个 “0” 23.75 19.5 21.4 4.5 2.37 3.62 8 -12 -1.85 2 西向 三外墙 北西南 教室 7 个“ 5” 1 个“ 4” 27.13 23.69 25.02 8 -12 -1.85 3 南向 一外墙 教室 2 个 “0” 22.81 15.88 19.23 7.19 4 5.32 8 -12 -1.85 4 南向 一外墙 办公室 2 个“ 5” 27.88 21.69 24.54 8 -12 -1.85 5 北向 一外墙 教室 3 个 “0” 22.31 16.88 19.37 -2.44 1.49 0.12 8 -12 -1.85 6 北向 一外墙 教室 3 个“ 5” 20.63 18.44 19.49 8 -12 -1.85 7 南向 办公室 2 个“ 5” 27.56 20.13 23.86 8 -12 -1.85 8 南向 实验室 2 个“ 5” 30.63 24.31 27.09 8 -12 -1.85 9 西向 办公室 2 个“ 5” 24.81 22.31 23.38 8 -12 -1.85 10 东向 教室 2 个 “0” 19.31 16.5 17.61 8 -12 -1.85 11 东向 实验室 2 个“ 5” 19.88 18.13 19.16 8 -12 -1.85 2 个 “0” 19.31 17.88 18.47 8 -12 -1.85 12 北向 实验室 非工作 时间2 个