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有关风车的二年级作文素材 　　编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：折纸风车今天下午，我学会了折纸风车。我先拿出一张长方形的白纸，对角折了一下，再把多余的纸剪掉，就成了... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！ 　　欢迎大家阅读《有关风车的二年级作文素材》，此文由 ___推荐，大家多多指教！ 　　作文一：折纸风车（二年级/300字） 　　折纸风车 　　今天下午，我学会了折纸风车。 　　我先拿出一张长方形的白纸，对角折了一下，再把多余的纸剪掉，就成了一张正方形的白纸。然后，我折出正方形纸的中心线，再把正方形纸的两边向中心线折，这样，纸就成了长方形的。再把长方形的两边向中心线折，还用力押了押折横。这下，大正方形纸缩小了，成了小正方形了。接着，我把它还原成了长方形，向着两边拉出上面一层的四个角，同时，按照折横折起来。这一步是最难的了，我试了好几次才成功！再接着，我把其中的两个角向外面斜折。哇！风车的四片叶片顿时出现在我的面前，我的小风车快要完成了。最后，我用尖尖的铅笔在叶片中间钻了一个洞，插进一根棉签棒。这样，一架纸风车就真正完成了。 　　我兴高采烈地拿着风车去公园。一阵风吹来，小风车就转了起来，看着小风车越转越快，我心里乐开了花！ 　　作文二：制作小风车（二年级/100字） 　　上午，老师教我们做纸风车，我觉得很有趣，所以很认真地看着老师演示。 　　我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀，就开始动手制作了。我先将准备好的纸对折两次，再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半，然后将对折好的四个角折到到中心点，用双面胶把它贴紧，最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了！ 　　你看，做风车是不是很有趣！ 　　作文三：制作小风车（二年级/100字） 　　上午，老师教我们做纸风车，我觉得很有趣，所以很认真地看着老师演示。 　　我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀，就开始动手制作了。我先将准备好的纸对折两次，再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半，然后将对折好的四个角折到到中心点，用双面胶把它贴紧，最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了！ 　　你看，做风车是不是很有趣！ 　　二年级:nancy林 　　作文四：风车里的秘密（二年级/100字） 　　今天，我要一边玩风车，一边找到风车的秘密。 　　我先停在那儿，用自己的“搭便风”（自己吹出来的风）朝风车猛吹一阵，可是风车没有一点想动的意思，所以它纹丝不动。 　　我急了，就走了起来，这时，风车动了起来，慢慢地，风车的速度越来越快，因为，我正在踩“油门”呢！ 　　我实在忍不住了，就飞快的跑起来，风车的速度就更快。我从客厅到阳台，再从阳台到我的房间…… 　　我直到吃晚饭才停下，我终于知道了：跑得快风车就转得快！ 　　作文五：风车里的秘密（二年级/100字） 　　今天，我要一边玩风车，一边找到风车的秘密。我先停在那儿，用自己的“搭便风”（自己吹出来的风）朝风车猛吹一阵，可是风车没有一点想动的意思，所以它纹丝不动。 　　我急了，就走了起来，这时，风车动了起来，慢慢地，风车的速度越来越快，因为，我正在踩“油门”呢！ 　　我实在忍不住了，就飞快的跑起来，风车的速度就更快。我从客厅到阳台，再从阳台到我的房间…… 　　我直到吃晚饭才停下，我终于知道了：跑得快风车就转得快！ 　　以上就是 ___为大家推荐的《有关风车的二年级作文素材》的全部内容，感谢您的阅读与支持！ 模板,内容仅供参考 　　 ?