《平方差公式》教学设计-03.docxVIP

教学目的 《平方差公式》教学设计 进一步使学生理解掌握平方差公式，并通过小结使学生理解公式数学表达式与文字表达式在应用 上的差异. 教学重点和难点：公式的应用及推广. 教学过程： 、复习提问 1．（ 1）用较简单的代数式表示下图纸片的面积． 2）沿直线裁一刀，将不规则的右图重新拼接成一个矩形，并用代数式表示出你新拼图形的 面积． 讲评要点: 沿HD G［裁开均可，但一定要让学生在裁开之前知道 HD= BC= GD= FE= a— b, 这样裁开后才能重新拼成一个矩形?希望推出公式: a2 — b2= (a+ b)( a— b) 2 ? ( 1叙述平方差公式的数学表达式及文字表达式; 2）试比较