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有趣的天平秤作文
有趣的天平秤作文
悦悦从果篮里拿一个梨,放在天平秤的一端,又将一个盒子里的小熊全部倒进天平秤的另一端。小熊的一边掉下了,悦悦从里面拿了几只小熊出来,可还是没有小熊这边比较重。小逸就就从果篮里拿了一个人参果放在香梨一起,结果还是小熊一边倒。悦悦想了想又放进一个橙子在水果这边,结果水果这边太重落了下来。悦悦就将橙子拿了出来,小逸同时将小熊也拿出来几颗。悦悦说:“我看还是重新开始吧!就放一个水果,看看放几只小熊能让它们秤平呢?”他们俩边的物品都拿出来,悦悦将一个人参果放在天平秤的一边,小逸用手抓了一把小熊放在另一边,天平又倒像了小熊一边。悦悦说:“等一下,我们一个个的将小熊拿出来,慢慢来!”说完小心地将一只只小熊从天平里拿出来,天平渐渐地平了,悦悦眼睛紧盯着天平秤中心的箭头,直到黄色箭头正指着绿色,他们深深吐出一口气,脸上露出了微笑。
在这里我看到了这样的在发生:
两位小朋友从一开始只是增加水果,平衡,却发现两边越来越重,平衡点却更难找到。所以他们又重新开始,一边只放一个水果,另一边一只小熊一只小熊的`增加,让天平慢慢地平衡,最终成功了。他们能在探索中发现问题,并积极寻找解决的办法,最后终于成功了。
机会与可能:
通过活动孩子们已经初步感知到了天平秤的操作方法,接下来可以适当的引导孩子们利用天平秤,对不同物体间进行重量的比较。并学习用简单的方法进行记录。
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