高考英语作文评分标准及写作的基本原则.pdf

高考英语作文评分标准及写作的基本原则 一．高考评分标准 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ● 高考作文采用总体评分方式，集中在以下四个方面： 有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。 第一，覆盖了题目提出的所有内容要点和要求； 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 第二，应用了较多的语法结构和词汇，内容比较丰富； 第四档 （6—10 分 7— 12 分） 第三，在使用复杂结构或高级词汇时允许有些许错误； 第四，有效地使用了语句间的连接成分，全文结构紧凑流畅。 未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 ●高考英语作文完美行文四步骤 语法结构单调，词汇项目有限。 STEP1：确定文章框架，包括：时态、语态、格式、展开方式、 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 开头结尾等。 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 STEP2：确定内容要点， 包括： 主要人物、 时间地点、 重要细节、 第五档 （1— 5 分 1— 6 分） 合理发挥等。 STEP3：正式开始写作，整理思路成篇，行文连贯。 未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。 STEP4：及粗心犯下的错误 . 明显遗漏主要内容， 写了一些无关内容， 原因可能是未理解试题 （一）评分原则 要求。 ① 评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后 语法结构单调，词汇项目有限。 以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 ②档次少于 80 和多于 120 的，从总分中减去 2 分。 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 ③评分时应注意的主要内容为： 内容要点、 应用词汇和语法结构 第六档 0 分 的数量和准确性及上下文的连贯性。 ④拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。 评分时应视其对交 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与 际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 所要求内容无关或所写内容无法看清。 ⑤ 如书写较差以至影响交际，将分数降低一个档次。 另外对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 （二）各档次的给分范围和要求 （满分分别为 25 分， 30 分） 第一档 （21—25 分 25—30 分） 高考高分英语作文，是如何吸引阅卷老师的？ 完全完成了 试题规定的任务、 完全达到 了预期的写作目的。 覆盖所有内容要点 大多数考生写作文，都是以“写够字数”作为自己的努力方向，因 应用了较多的语法结构和词汇。 为尽力使用较复杂结构或较高级词汇 ,具备较强的语言运用能 此习惯性地用初一、初二的单词、语法知识堆砌自己的命运，在全 力，但语法结构或词