高考生物备考精品解析分类汇编细胞的生命历程.pdfVIP

高考生物备考精品解析分类汇编细胞的生命历程.pdf

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D 单元 细胞的生命历程 目录 D 单元 细胞的生命历程 1 D1 细胞的增殖及有丝分裂实验 1 D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 2 D3 细胞的生命历程综合 6 D1 细胞的增殖及有丝分裂实验 【生物卷(解析) ·2015 届山东省泰安市高三上学期期末考试( 201501 )】15.下列关于“观察洋葱根 尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是 A.制片流程为:解离→染色→漂洗→制片 B.观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂 C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D.低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密 【答案】【知识点】 D1 细胞的增殖及有丝分裂实验 【答案解析】 D 解析:制片流程为:解离→漂洗→染色→制片, A 错误;观察中期细胞可清晰的看到染 色体但是看到的细胞均是死细胞,所以看不到动态变化, B 错误;细胞分裂间期时间长,所以显微镜下 只有少数细胞中能观察到染色体, C 错误;分生区细胞分裂能力强所以细胞呈正方形、排列紧密, D 错 误 【生物卷(解析) ·2015 届山东省德州一中高三 1 月月考( 201501 )】15 .下列关于“观察洋葱根尖分 生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是 A .制片流程为:解离→染色→漂洗→制片 B.观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂 C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D.低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密 【答案】【知识点】 D1 细胞的增殖及有丝分裂实验 【答案解析】 D 解析:制片流程为:解离→漂洗→染色→制 片, A 错 误;观察中期细胞可清晰的看到染色体但是看到的细胞均是 死细胞, ·1 · 所以看不到动态变化, B 错误;细胞分裂间期时间长,所以显微镜下只有少数细胞中能观察到染色体, C错误;分生区细胞分裂能力强所以细胞呈正方形、排列紧密, D 错误 【生物卷(解析) ·2015 届江苏省淮安市高三第二次(淮安、宿迁、连云港、徐州四市第一次)调研测 试( 201501 )】25 .下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是 A .培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根 B .解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性 C .漂洗目的是洗去解离液,所用的时间比解离长 D .观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,有的正在分裂 【答案 】【知识点 】D1 细胞的增殖及有丝分裂实验 【答案解析 】AC 解析: 培养洋葱根尖时,若不经常换水,根尖无氧呼吸产生酒精,酒精积累对根系生 长不利, 根部细胞大量死亡, 导致烂根; 解离的目的是让细胞相互分离, 解离液中的盐酸和酒精会杀死 细胞;漂洗目的是洗去解离液,漂洗时间约 10 分钟,解离时间为 3— 5 分钟, 故漂洗所用的时间比解离 长;显微镜下观察到的都是死细胞,观察不到细胞正在分裂现象。 【思路点拨 】根据教材中相关实验的原理及过程分析 D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 【生物卷(解析) ·2015 届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测( 201501 )】2.胰岛素的 A、B 两 条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是 A.胰岛素基因的两条 DNA单链分别编码 A、 B 两条肽链 B.胰岛素基因表达的产物需要进一步加工才能形成胰岛素 C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关 D.胰岛素基因只分布在胰岛 B 细胞,其 mRNA分布在所有细胞中 【答案】【知识点】 A2 蛋白质和核酸 D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 【答案解析】 B 解析:

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