大学生村官管理经验材料.docx

双河乡关于大学生村干 部管理工作的经验材料 双河乡以“四举措”为大学生村 干部提供农村发展“大舞台” 县委组织部： 按照省、市、县的会议精神和工作要求，双河乡认真做好了 大学生村干部的选聘、管理和有序流动工作。自 2007年以来， 全乡8个村先后共选聘了 6名大学生村干部到村服务。其中2009 年考入公安机关1人、2010年考入政法干警1人、2011年考入 邮政储蓄银行1人，其余3人仍在村服务。切实为促进大学生村 干部成长成才，创造了良好培养使用环境，现将管理工作作出如 下汇报： 一、健全工作制度，加强管理力度 乡党委、政府结合自身实际，制定了关于《双河乡大学生村 干部工作管理制度》，明确规定大学生村干部教育管理、 考核奖惩 等一系列办法和措施，切实做到大学生村干部管理工作制度化与 规范化。 交流互助。一是会议交流。乡党委、政府每月召开一次大 学生村干部工作例会。会议涉及部署工作任务、学习农村政策理 论、交流工作经验等内容。帮助大学生村干部们理清工作思路， 明确工作重点，解决实际问题。二是信息交流。每月大学生村干 部需结合本村实际，上报一篇工作实践信息，同时，乡党委、政 府及时要将最新的政策等相关信息及时传达给他们，已实现信息 互换。 督查指导。 通过不定期的走访，听取基层干部、群众的意 见，了解大学生村干部的思想、工作等情况，认真搞好督查，及 时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。乡党政班子成员 定期到村督查，了解大学生村干部的工作开展、目标完成情况。 考核激励。 实行“双考核”制。平时考核由各村负责，其 考核结果作为年终考核的重要依据之一；年终考核由大学生村干 部根据履职情况进行自评和总结，向所在村进行述职，由党员、 干部、村民代表进行民主评议，再由乡、村对其作出综合考核鉴 定，并将考核结果存入个人档案。同时，建立“三个优先”激励 机制。规定凡考核优秀的大学生村干部，享受发展党员优先、乡 后备干部纳入优先、推荐荣誉优先，激励大学生村干部的“创先 争优”意识。 出勤制度。 将大学生村干部出勤情况纳入年终考核，实行 上下班签到制度。建立请销假制度，规范大学生村干部的请销假 行为。对不履行手续擅自离岗的，一次给予通报批评，两次给予 诫勉谈话，三次及以上的上报县委组织部处理。目前，我乡无大 学生村干部无故旷工现象，出勤率达 100% 。 二、强化教育培训，提高工作能力 组织大学生村干部参加了 “宜宾市第一、 二届大学生村干部培 训班 ”、“双河乡学习贯彻十七届五中全会精神培训班 ”、“双河乡 青年干部读书班”等培训，加强年轻干部思想交流、探讨研究工 作中出现的新问题。引导大学生村干部着力提升四种能力，即： 解决问题能力、人际沟通能力、组织管理能力和自我激励能力， 切实提高了大学生村干部的综合素质。目前，我乡大学生村干部 成绩斐然，先后获得了县级“优秀大学生村干部” “优秀团干” “优秀妇女工作者”以及“优秀通讯员”等各项荣誉称号，其中 一名大学生村干部还先后被团县委选派到省、市团校进行学习深 造。 三、 优化创业环境，提供服务支持 认真贯彻落实大学生村干部创业优惠政策，并协调农村信用 联社等相关部门，主动提供服务，为大学生村干部提拱良好的创 业环境。目前，我乡已成功创业大学生村干部 1人，并获得了高 县大学生村官创业补助金 3000元。与此同时，双河乡还拿出部 分资金，对表现优秀、做出突出贡献的大学生村干部给予奖励， 积极发挥大学生村干部专业特长，使其在促进新农村经济发展中 有所作为。 四、 落实帮带措施，分级开展帮带 主要采取“三级”帮带模式。 村主要领导帮带。 主要以所在村书记、主任为帮带主体， 实行全程实时全方位帮带。主要内容为：对大学生村干部进行直 接培养，做到开展工作带在身边、重要活动引导参与，带领他们 入户走访调研，传授农业农村政策、法规知识、农村矛盾纠纷调 处方法及处理农村日常事务，共同寻找农村发展项目。积极引导 向党组织靠拢，其已培养大学生村干部正式党员 1名，预备党员2 名。 联村干部帮带。主要以驻村干部为帮带主体，实行一对一 式责任帮带制。主要内容为：指导大学生村干部学习党在农村的 路线、方针、政策，帮助他们从思想和行动上尽快适应农村基层 工作实际需求。通过政策指导、信息引导，经验传授，不断提高 大学生村干部的理论水平和实际工作能力。 班子成员帮带。以班子成员为主要帮带领导，实行定期或 不定期责任领导帮带制。主要内容为：掌握了解大学生村干部的 思想、学习、工作、生活情况，定期开展谈心活动，把握思想动 态，妥善解决他们在开展农村工作中遇到的实际问题和困难。并 鼓励他们发扬艰苦奋斗的优良传统，实现投身农村工作能够下得 去，用得上，留得住，干得好。 自大学生村干部到村工作以来，给我乡广大农民群众带来了 更多获取知