人教版八年级道德与法治上册9.1：认识总体国家安全观 教学设计.docVIP

人教版《道德与法治》八年级上册 第九课《树立总体国家安全观》 第一框《认识总体国家安全观》教学设计 一、教材内容 人教版《道德与法治》八年级上册第九课课题《树立总体国家安全观》旨在引导学生探讨国家安全的重要性以及基于我国国家安全面临的巨大挑战我们应该怎样树立总体国家安全观，在此基础上引导学生思考如何维护国家安全问题。第一框《认识总体国家安全观》探讨的是国家安全的重要性以及基于我国国家安全面临的巨大挑战我们应该怎样树立总体国家安全观。第二框《维护国家安全》，重点是如何维护国家安全问题，即引导学生总结我们能为维护国家安全做些什么。 《认识总体国家安全观》这一框题包括两目，第一目：国家安全与我们息息相关。第二目：坚持总体国家安全观。第一目“国家安全与我们息息相关”是本课的重点。第二目“坚持总体国家安全观”是本课的难点。 二、学情分析 国家安全关于国家长治久安和稳定发展，更关乎人们的幸福美好生活。青少年是国家的希望，民族的未来。因此，在青少年中开展国家安全教育，使其系统了解各领域的国家安全形势，提高他们的国家安全意识，引导他们从小树立“国家安全、荣誉和利益高于一切” 的安全观，提高其甄别不同信息的能力十分重要。 对于长期生活在和平与安定环境中的初中学生来说，他们对于国内外安全领域面临的复杂形势缺乏切实的感受和必要的了解，