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同课异构粤教沪科初中物理八上《2.4让声音为人类服务》(5).pdfVIP

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  • 2021-01-03 发布于重庆
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同课异构粤教沪科初中物理八上《2.4让声音为人类服务》(5).pdf

    2.4 让声音为人类服务 全班按电教室的座位分4个小组。 比赛的题目是：“声的利用”。 小组比赛要求 每小组在规定的时间内说出一个事例。 底分100，说对家100，答错不给分。 计分小结。作为平时的一次实践。 对大家自己所说的例子，可以分类吗？按怎样的依据来分好？

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