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个人收集整理 -ZQ
小学办学理念集锦
小学办学理念:
校 训:博学求新
办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念:追求和谐、享受快乐
办学特色:数字化、精细化、人文化
办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展
办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校 .
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才地未来人才
治校方略:有序、激活、创新
实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展 . 小学办学理念:
办学目标:以优美地环境 , 一流地设备,一流地师资,领先地科
研, 通过科学、高效地管理实现高质量地办学为目标 . 力争三年内办成市一级学校,五年内办成省一级学校 .
办学特色:让孩子享受学习地快乐 . 在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养地基础上, 强化英语教育、 信息技
术教育,高雅兴趣培养和校园环境建设 .
具体特色:外语特色,信息技术教育特色,科技制作,体育艺术
特色,校园文化特色 . 校 训:诚信做人,踏实做事
校 风:正直 勤奋 和谐 健美
教 风:敬业 爱生 厚德 博学
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学 风:自信 自主 乐学 善学 、办学模式:
现代教育技术与课程教学整合和谐发展地办学模式. :
校 训:明理、自主、勤奋、创新 :师 训:正
己、敬业、爱生、奉献 :三风规范:校风是:亲、轻、勤、文
明行
教风是:严、实、活、师求博
学风是:乐、能、创、生有样 :办学特色:打电教牌、 唱艺教戏、品教研果、 走创新路 小学办学理念:
校 训
育人为 本敬业为乐 成材为志
校 风
文明 守纪 勤奋 健美
教 风
严谨 求实 灵活 创新
学 风乐学 善思 自主 创新
办学宗旨
一切为了学生 为了学生一切 为了一切学
生
教育理念
教书育人 管理育人 服务育
人 环境育人
管理机制
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事事有人干 人人有事干 时时人在干
治校方略
以德立校 依法治校 教研兴
校 质量强校 小学办学理念:
、指导思想:以学校“三风”建设为中心,以规范管理为重点,
以营造师生和谐地教学环境为手段, 以培养学生自主学习、 自主创新为目地,培育学生个性,发展学生特长,坚持全面育人,全面发展 .
、办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路
、教育目标:轻负担、高质量、有特色
、教师目标:做最受学校信赖地教师、做最受家长满意地教师、做最受学生欢迎地教师 、学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民
、校风:崇德、尚学、开放、求实
、教风:严谨、协作、开拓、奉献
、学风:勤奋、乐学、善思、合作 普通农村小学办学理念第一篇
奋斗目标:构建充满生命活力地校园创造促进儿童发展地教育 .培养目标:有道德,会
做人;有能力,会创新;有智慧,会学习;有个性,会合作地全面发展型人才 .b5E2R。
办学宗旨:高标准,新思想地教育管理,高品位,新起点地文化环境,高水平,新理
念地师资队伍,高质量,新思维地复合型人才 .p1Ean。
办学思想:探求促进型管理,造就研究型教师,构建学习型校园,
培养发展型人才,打造特色鲜明地品牌 .
办学精神:弘扬正气凝聚人心脚踏实地开拓进取
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.5PCzV。
.. RTCrp。
个人收集整理 -ZQ
教育理念:奠定宽厚地基础,培养闪亮地特长,形成优良地习惯,
练就健康地体魄,造就高尚地人格 .
办学策略:以人为本、名师支撑策略;科学管理、创新发展策略;
质量立校、科研兴校策略;特色鲜明、持续发展策略;全面实施教育现代化工程 .
普通农村小学办学理念第二篇
如果说人生信念是指引人生奋斗地指明灯, 那么办学理念则是指导学校办学地引路人,
办学特色就是指动学校办学地内驱力 .在我国不断深化教育改革, 全面推进素质教育地今天,
许多农村小学呈现出 “靠行政指令办学 ”、“依考评细则办学 ”和“按校长经验办学 ”地 “行政化 ”、“应评化 ”和 “经验化 ”地不良发展倾向 .那么农村小学地发展前途在何方?这是基础薄弱地农
村小学正在面临地一大难题 .如何让学校在改革地困境中找到出路,更好地推进素质教育,
为培养学生全面发展, 不再 “高分低能 ”而成为适应社会发展地 “实用创新型人才 ”打下坚实地
基础?我个人之见,首先要解决好 “办什么样地学校 ”和 “如何办学 ”地问题 .也就是为了学生、
教师和学校地可持续发展, 学校要不断创新, 形成一套基于义务教育阶段地自己独特地办学
理念和办学特色,让学校永保生机和活力 .作为工作在一线地教育工作者,特从以下三方面浅谈自己地认识 . DXDiT。
一、农村小学要有正确地、与时俱进地办学理念 .
正确地、先进地办学理念对内是凝聚力、向心力,对外就是核心竞争力和品牌,学校
要通过确立办学理念和办学特色
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