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- 约 22页
- 2021-01-03 发布于重庆
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旗开得胜
1.古诗三首
教学目标
知识与技能:会认“鸳、鸯”等 6 个字,会写“融、燕”等 12 个字。
过程与方法:有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗。根据注释理解诗
意,结合诗意,想象画面,体会作者心情。
情感、态度、价值观:
培养学生学习古诗的兴趣,感受作者的心情,体会祖国语言文字
的韵律美,意境美。
重点难点
1.理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感
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