精选国家开放大学电大专科《农村经济与管理》期末试题及答案（试卷号：2113）(第三套）.docxVIP

2029国家开放大学电大专科《农村经济与管理》期末试题及答案（试卷号：2113） 盗传必究 一、 单项选择题（每题2分，共10分） 在盈亏平衡点时，企业的利润水平应该是（ ）零。 大于 小于 等于 不一定为 在农村经济管理中正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，这实质上是一个（）的问题。 上级服从下级 物质利益 关系协调 局部服从整体 乡镇企业（）承担支农的义务。 必须 不必 可以 不能 在下列合同中，不是农业承包合同的是（）。 耕地承包合同 农产品定购合同 “四荒开发承包合同 农田水利设施承包合同 决策就是择优。影响全局活动和长远发展的重大问题的决策，我们称之为（）。 战术决策 群众性决策 全国性决策 战略决策 二、 多项选择题（每题2分，共10分） 土地的经济特性是人类对土地开发利用过程中产生的，它主要是指（）。 土地供给的稀缺性 土地利用的区位性。 土地报酬递减的可能性 土地利用后果的社会性 农村土地承包经营是我国的一种特殊经营制度。在我国人地矛盾比较突出的前提下，土地承包经 营权流转则有利于解决人地矛盾。目前土地承包经营权流转主要有（）等形式。 转让 转包 人股 租赁 现代农业是以（）技术为先导的技术高度密集的产业。 工业 生物 信息 资本 经济发展指标包括（）。 农村居民人均可支配收入 第一产业劳动力比重 小城镇人口比重 农业产值比重 农业是人们利用太阳能、依靠生物的生长发育来获取产品的社会物质生产部门。它一般包括 （）o 植物栽培业 动物饲养业 林业 乡镇企业 三、填空题（每空2分.共20分） 同一项生产经营活动，效益大小同劳动成果或产出成正比，同劳动占用和消耗或投入成反比。 由于农业效益在形成上有其特点，所以在考核时也表现出它所具有的与其它效益核算不同的地方, 一般表现为成本不完整、计价不统一。 劳动力指人的劳动能力，是人在从事劳动时所能运用的体力和智力的总和。劳动力资源包括劳动 力的数量和质量两方面。 土地产权问题是土地制度的核心问题。土地产权的含义目前虽有争议，但一般地说，土地产权是 指由土地制度界定的关于土地这一财产的一切权力的总和，包括土地所有权、占有权和使用权处置权。 考察收入分配的不平等程度，较为理想的方式是采用较长时期内的平均收入，最好是累积的一生 收入。 四、 名词解释(每题3分，共15分) 双层经营：是指在一个合作社内，在上地等基本生产资料集体所有的基础上，一方面把适宜农户 (也可以是社员小组)经营的生产资料、生产部门、生产项目用合同的形式承包给农户经营，或折价卖给 农户所有，使农户获得经营自主权。另一方面把适宜合作社集体统一使用、统一经营的生产资料，生产部 门，生产项目和生产环节如工业、商业、水利设施仍由集体统一经营、统一管理。 股份合作制：作为一种股份制与合作制相结合的新型经济组织形式，有别于单纯的股份制和单纯 的合作制，也不是股份制和合作制的简单叠加，而是把合作制成员参加劳动、按劳分配和提取公共积累与 股份制筹集资金、按股分配和经营管理方面的优势有机地结合起来，形成具有特定目标和功能的一种新型 的经济组织形式。 机会成本：是指将某种资源用于生产某种产品以后所放弃的该资源用于其他生产所可能取得的最 大收益。 企业:是市场经济中具有一定数量的生产经营者和物质条件，以营利为目的，从事独立的商品生 产或者商品流通等经营活动的经济组织，是现代社会的一个经济细胞，是生产社会化和商品经济的产物。 决策：是对经济活动中的一些重大问题，如发展方向、经营项目以及实现这些目标所应采取的重 大措施等作出选择和决定。 五、 问答题(每题15分，共45分) 农产品国际市场的特点。(15分) 答：国际市场与国内市场相比，具有以下特点： 结构复杂。目前参加国际市场经济活动的国家和地区有130多个。这些国家和地区，各有不同的 社会制度、政策法律、文化教育、地理位置、风俗习惯、宗教信仰、收入水平、消费结构，反映在贸易往 来上就有不同的要求，形成了各自的特色。 竞争激烈。国际市场竞争，实际就是商品质量、价格以及销售方式、服务态度、指导思想等方面 的激烈较量，国际市场行情变化快，价格暴涨、暴跌。 商品构成的变化很快。目前进入国际市场上交易的商品品种越来越多，数量也有所增加，质量要 求则越来越高，正在由劳动密集型向知识密集型和技术密集型商品转移。 营销规模在不断扩大。主要表现在各类型国家之间的经济贸易关系H益加强，商品流通额和资本 输出额大大增加。 农产品多为鲜活易腐商品，或体大笨重，搬运不便，即使干货，贮存期也有限，在国际运销过程 中会遇到更大风险。 怎样认识在不同国民经济发展阶段，农业的地位不同？ (15分) 答：纵观世界各国经济发展的历史与现实，农业在国民经济的不同历史发展阶段，其地位有所不同， 大致可以分为两个阶段。