教师座谈会会议记录.pdfVIP

广福完小教师座谈会会议记录 会议名称：教师座谈会 会议主办部门：广福完小 会议时间：2013 年 4 月 16 日18:20 会议地点：多媒体教 会议主持人：完小校长尹斌 与会人员名单：完小政教主任熊丙武 完小教务主任钱绪银 完小总务主任李晖 完小少先大队部辅导员江军 完小全体教师 记录人员：钱绪银 会议议题 自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教 育 发言记录 主持人：今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好 的师德师风，办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起，学习省、 市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从 而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好 人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。 一、政教主任熊丙武 提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需 要良好的社会环境。当前，“有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数 教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家 长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基 本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了 师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。 二、教务主任钱绪银 办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉 1 抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的 体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发 展的天空。 三、总务主任李晖 我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的 规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后，深深 懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创 建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带 好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。 四、少先大队辅导员江军 率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努 力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课 的依赖。 五、97 班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖 我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间 为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬；二 是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动 机，我认为，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都 会产生不良影响。应坚决抵制。 六、98 班班主任张玲、副班主任黄凯 通过学习《禁止在职教师有偿家教家养的规定》，明白了教师的 职业道德要求。要切实提高教育教学水平，应努力抓好课堂上的 40 分钟，减少学生课余作业的负担，坚决做到当堂课当堂消化。不要让 学生对补课产生一种依赖性。 七、99 班班主任潘立平、副班主任王金梅 苏霍姆林斯基说：想克服负担过重的现象，就得使学生有自由支 配的时间，只有让学生不把全部的时间都用在学习上，而留下许多自 由支配的时间，他才能够顺利的学习。如果学生的时间被日常学校的 功课塞得越满，那么他自由思考的时间就越少。再加上额外的繁重的 补课，那么他负担过重，学业落后的可能性就越大。照此来说，可能 教师出于好的动机为学生家教，但结果可能事倍功半，甚至适得其反， 2 不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产 生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。 八、101 班班主任傅桂香、副班主任张璐 近几年，随着素质教育的逐步开展，各学校开始关注学生除基础 知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望 子成龙”的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是 否承担这笔不小的培训费