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金蝉脱壳的教学设计能正确流利有感情地朗读课文背诵第四五自然段学会本课个生字两条绿线内的个字只识不写理解由生字组成的词语理解课文内容感受金蝉脱壳的过程的华美从而激发学生乐于观察周围事物的兴趣教学重点了解变色龙和蝉的特点增长学生知识同时也增强保护动物的意识激发学生乐于观察周围事物的兴趣教学难点通过感知变色龙会变色这个特性顿悟世间人生百态通过感知金蝉脱壳过程的艰难痛苦和复杂感悟凤凰涅磐般的人生境界体验生命的意义在于经历苦难而不屈不挠之华美教学资料变色龙蝉金蝉脱壳的历史典故蜕变的人生意义蝴蝶蜕变郭沫若的
金蝉脱壳》的教学设计
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。
2、 学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理 解由生字组成的词语。
3、 理解课文内容，感受金蝉脱壳的过程的华美，从而激发学 生乐于观察周围事物的兴趣。
教学重点：
了解变色龙和蝉的特点，增长学生知识，同时也增强保护动物 的意识，激发学生乐于观察周围事物的兴趣。
教学难点：
1、通过感知变色龙会变色这个特性，顿悟世间人生百态。
2通过感知金蝉脱壳过程的艰难\痛苦和复杂，感悟凤凰涅磐 般的人生境界，体验生命的意义在于经历苦难而不屈不挠之华美。
教学资料：
1、 变色龙、蝉
2、 《金蝉脱壳》的历史典故
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