初二函数图像.docxVIP

龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 学校 年级 次数 第 次 科目 数 学 教师 日期 时段 课题 函数的图象 教学 重点 教学 难点 教学 目标 教 学  函数图像的画法，理解函数三种表示方法 学会观察、分析函数图象信息 1.学会用列表、描点、连线画函数图象；学会观察、分析函数图象信息。 2.总结函数三种表示方法，了解三种表示方法的优缺点；会根据具体情况选择适当方法。 一、教学衔接： 1、检查学生的作业，及时指点； 2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。 二、内容讲解： 题型 1：函数图象的意义 步 题型 2：画函数图象 骤 题型 3：列表法 题型 4：解析式法 及 题型 5：图象法 教 三、课堂总结与反思： 带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结 学 内 四、作业布置： 安排少量具有代表性的题目让学生回家后巩固练习 容 管理人员签字： 日期： 年 月 日 作 业 布 置  1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注： 2、本次课后作业： 课 堂 小 结 家长签字： 日期： 年 月 日 函数的图象 一、知识点 描点法画函数图象 (1)已知函数 y=x+1，按要求完成以下步骤： ①当 x=-3， x=-2， x=-1， x=0， x=1， x=2，x=3 时，求出对应的 y 的值 ； ②将每一对值都写成 (x， y)这的形式，