教学计划模板 .doc

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路 口 中 学 教 学 计 划 科目 语文 年级 八年级 学 生 情 况 分 析 基本情况 从整体来看,所任教两个班级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,下面根据七年级期末考试成绩进行具体分析如下: 各班优秀率有所差异,但存在的问题是相似的,这些问题也不容乐观:目前八年级学生最大的特点是两极分化严重,大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平

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