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网络背景下成人教育课程开发探讨-继续教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　摘 要：　成人教育作为一种针对成人而展开的继续教育方式, 其课程开发历经三个发展阶段, 最终确立了两大基本定位和五大价值取向。随着互联网时代的到来, 成人教育课程开发面临着课程目标偏离、课程设置落后、课程内容陈腐、课程实施僵硬等问题, 亟待我们运用新的策略加以解决。 　　关键词：　互联网; 成人教育; 课程开发;  　　伴随互联网技术日新月异发展, 高效交互技术、丰富表现形式、多元化学习方式以及多样化教育支持手段, 便利了远程教学与个性化学习展开,