语文作文《吹泡泡》教学设计.docxVIP

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2021-01-03 发布于天津
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语文作文《吹泡泡》教学设计.docx

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语文作文吹泡泡教学设计习作目标学生通过富有趣味的吹泡泡活动学习如何积累写作素材指导学生写好场景要注意点面结合要善于抓住场面特点要把主要的部分写具体指导学生在习作中要善于运用自己平时积累的好词佳句通过学生的习作交流让学生分享习作成功的快乐习作准备每位学生准备一瓶泡泡水课前收集有关人物动作神态以及事物颜色形状数量的词语并思考如何将自己积累的词句运用到作文中课前活动吹泡泡分钟出示课题吹泡泡师喜欢吹泡泡吗现在我们就进行吹泡泡活动吹之前听清要求观察要求一边吹一边留心观察整个教室的场面整个场面给你的感受全班

语文作文《吹泡泡》教学设计习作目标：、学生通过富有趣味的吹泡泡活动，学习如何积累写作素材。、指导学生写好场景要注意点面结合，要善于抓住场面特点，要把主要的部分写具体。指导学生在习作中要善于运用自己平时积累的好词佳句。、通过学生的习作交流，让学生分享习作成功的快乐。习作准备：、每位学生准备一瓶泡泡水。、课前收集有关人物动作、神态以及事物颜色、形状、数量的词语，并思考如何将自己积累的词句运用到作文中。课前活动：吹泡泡（ 5 分钟）、出示课题：吹泡泡、师：喜欢吹泡泡吗？现在我们就进行吹泡泡活动。吹之前，听清要求。观察要求：（1）一边吹一边留心观察整个教室的场面： ①