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【四年级作文】校园里的大榕树作文400字 【篇一：校园里的大榕树】 清早，叶老师带我们去看我校的大榕树。 大榕树可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脱掉外衣？！它不怕冷呀！ 我拿了两片树叶来观察，一片是硬的，一片是软的。一片是深绿色的，一片是淡绿色的。硬的那一片的特点：叶梗黑了，叶脉清晰可见。叶片上面有点红，就一点点。软的那一片的特点：叶梗也黑了，叶脉很难看清楚。叶片不是平的。叶片上还有很多小小小小的白色点点。 它的树干又宽又粗又壮，要四个人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爷爷，或是一位很老很老的老奶奶。 我觉得它应该是位老爷爷，因为它有很长很长的胡须。 可是我有一个问题，就是：它多少岁了呀？ 每天都有很多小朋友在它身边说说笑笑，跑跑跳跳，你说它该有多开心呀！我记得，小时候，我和梓童在大榕树爷爷下面做游戏，玩的是关于小鸟的过家家。当时我们玩儿得可开心了，她当妈妈，我当姐姐…… 我最喜欢大榕树了。 胡嘉?t 【篇二：校园里的大榕树】 清早，叶老师带我们去看了大榕树，我被它的威风吸引住了。 它估计有我们学校4层楼那么高，而且在建校时它就在了。它的树干得有四个人围得住呢！ 它的树叶密密麻麻的，像集市里的东西大减价，人们争着要买呢！树叶上的花纹像一只毛毛虫的茧，看起来整整齐齐的。把叶子放在鼻子边，一闻，感觉进入了大自然的怀抱。 树的有些树枝上有一些须，棕色的，像老爷爷的胡须染了色，树干中间的须最多。有的缠在一起，有的缠成了鸟窝状，还有的缠成死结。 我觉得大榕树是我们学校的标志，威风凛凛，让我们斗志勃勃，这么粗的树干，让我们有了功不可破的心，从建校开始，它就站在那，直到现在，它显得多么忠诚啊！ 下课了，我在它旁边走过，感觉到了一阵可贵的气质，我分不出来是一种什么气志，但我知道，它很宝贵！ 下课了，大榕树下有很多人在玩耍，有的男生在互相追逐打闹，有的女生在跳八字绳，还有的人坐在下面看书。 春天，大榕树的叶子一片片的长了出来，它们是嫩绿色的。像一个个刚出生的小婴儿。 夏天，大榕树的叶子绿油油的，也越来越多了，像一个个刚长大的少年。 秋天，大榕树的叶子变红了，看起来很衰老，像一个个进入了老年期的人。 冬天，大榕树的叶子掉光了，只剩下了光秃秃的树枝和树干，还有像粉干一样的胡须，像一个失去小伙伴的人。 第二年春天，大榕树又长出了密密麻麻的叶子！ 我真喜欢大榕树！ 王艺臻 【篇三：校园里的大榕树】 清早，叶老师带我们去看校园里的大榕树。 树叶已经长了不少，嫩绿色的叶子像一张张信在信箱上等邮递员来收。有的叶子是黄绿色的，有的叶子是深绿色的，有的叶子还是小嫩芽，就像信刚刚才写了一点点。小叶子们挨挨挤挤好像在看什么表演似的，都要在第一排。小叶子把大榕树打扮地漂漂亮亮的，真像个大大的绿舞台。风一吹，小叶子们翩翩起舞，大舞台就更加美丽了。 到了中午，太阳照在大榕树上，像舞台的灯光一下子亮了起来。 每一片叶子都有自己的样子。看！那一片叶子，是菱形的；看！这片叶子像香蕉，要是把一树的叶子和大榕树化作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！ 叶老师让同学们来抱大榕树。第一次叶老师让2个同学来抱，呀！才抱住一点点，叶老师又让4个同学去抱那棵大榕树，可还是差一大截，老师又增加了3个，还不行，又增加了1个同学去抱那棵大榕树，太棒了！终于把大榕树给抱住了。这真是一棵好大好大的大榕树呀！ 这棵大大大大榕树可把我们学校打扮的美极了！ 李子墨 【篇四：校园里的大榕树】 清早，叶老师带我们去看那棵巨人似的大榕树。早在建校那个时候，大榕树就已经在那了。时间真快，它从一棵小树长成了一棵苍天大树，现在它可能已经一百多岁了。 它的叶子像一把把的小铲子，而它的主干像金箍棒，还有它的树须一条一条的，像许多胡子似的。 忽然我觉得自己在跟大树说话，大树告诉我：“小朋友，在我的枝干上有记载许多年这个学校发生的事情。”我看着看着我就入迷了。 后来叶老师又让我、庄子?H、王艺臻和严予谦一起围起来，当我到树的旁边时我就看到上面沾着蜗牛的粘液和蜘蛛网。 忽然我的脑子里冒出了一个疑问，这个疑问是这里的粘液和蜘蛛网会不会是它们的祖先留下的？ 这个问题我还是想不出来，但是一点可能肯定在这棵大榕树身上已经发生了很多事。 最后的五分钟到了，我们也该上来了，“大榕树我会每天来看你的。” 周芮 【篇五：校园里的大榕树】 早上，叶老师带我们去看了校园里的大榕树，林子悦说大