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- 2021-01-04 发布于浙江
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* * 第10章 体育教学设计与计划 10.1 体育教学设计与体育教学计划 10.2 几种教学计划的制订与案例 通过本章教学,学生能够认识体育教学设计与计划的区别,了解几种教学计划,并能够制订学期、单元和课时计划。 第一节 体育教学设计 一、体育教学设计的概念 体育教学设计是根据教学目的和教学条件,对某个过程(如学段、学年、学期、单元和学时)的教学进行的各方面的最优化研究工作和计划工作。 二、体育教学计划的概念 体育教学计划是体育教学设计的成果形式,是根据国家颁发的体育教学指导文件,参照学校所选用的体育教科书,结合学校的体育教学实际而制订的体育教学指导方案和教学过程实施方案。体育教学计划包括学段体育教学计划、学年体育教学计划、学期体育教学计划、单元体育教学计划和学时体育教学计划(教案)等。 三、体育教学计划与体育教学设计的异同 1、教学设计是研究的过程,而教学计划则是研究的成果。 2、教学设计完成的主要标志是思路的形成,而教学计划完成的主要标志是方案的形成。 3、教学设计往往宏观和全面,而教学计划往往具体和细致。 1、教学设计和教学计划同是对教学的研究和筹划。 2、教学设计和教学计划的工作对象同是体育教学的过程。 3、教学设计的工作和教学计划的工作有时是交叉进行的。 不同点 相同点 案例 四、体育教学设计的基本内容 (一)对学生需要和发展需要的分析
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