大班科学《分午点》微教案.docxVIP

《分午点》教学设计 活动目标： 1、 理解7以内相邻两数间多一与少一的关系； 2、了解数量之间递增或递减的关系； 3、激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿观察力和思维能力 4、教育孩子从小要有节约意识。 活动重、难点： 难点：幼儿理解两相邻数之间多一少一的关系。 活动准备： 动画图片、 数字卡1—7 活动过程： 一、开始部分 小朋友们大家好！我们一起来分午点。 二、基本部分 请幼儿把1——7这7个数字宝宝，按从小到大的顺序排列数字宝宝，感知数量之间递增递减的关系。 我们一起和这七个数字宝宝玩拍手和跺脚游戏。 1、2、3、4、5、6、7 创设情景，激发幼儿兴趣 动物园里吃午点的时间到了，我们一起来看一看。 1、 出示小兔子图片，有几只小兔子？（教师出示相应数字卡）6 再看看午点有几根胡萝卜？（教师出示相应数字卡）5 那怎么办，我们一起来帮帮他们！ 我们给小兔子添上一根胡萝卜。 小结：6比5多一，5比6少一。 2、出示小猫图片，有几只小猫？（教师出示相应数字卡）7 再看看午点有几条小鱼？（教师出示相应数字卡）6 哦，怎么办，我们一起来帮帮他们！ 我们给小猫添上一条小鱼。 我们发现7比6多一，6比7少一。 3、出示小狗图片，有几只小狗？（教师出示相应数字卡）4 再看看午点有几根骨头？（教师出示相应数字卡）5 怎么办，我们一起来帮帮他们！ 我们叫来一只小狗。哦，你好聪明! 还有个孩子说把剩下的那根骨头留到下一餐。哇，我们的孩子好节约啊！老师非常爱你们！ 可见5比4多一，4比5少一。 三、结束部分 相邻的两个数，大数比小数多一，小数比大数少一。