8物理沪粤版 第2章 声音与环境2.3我们怎样区分声音(续).pptVIP

13．某同学先后对同一鼓面敲击时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振动幅度越大。根据上述现象可归纳出： (1)______________________________。 (2)______________________________。 整合方法提升练 声音是由振动产生的 【方法规律】本题应用了归纳法。 振幅越大，响度越大 14．在操场上上体育课，体育老师发出的口令近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是(　　) A．老师发出的声音音调太高 B．老师发出的声音频率太低 C．远处学生听到的声音响度小 D．远处学生听到的声音振幅大 C 【点拨】远处的学生距离发声体远，听到声音的响度小。 整合方法提升练 15．医生用听诊器(如图所示)诊病是因为(　　) A．听诊器能使振动的振幅增大，响度增大 B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C．听诊器能减小声音的分散，传入人耳的声音的响度更大些 D．听诊器能缩短听者到发声体的距离， 使传入人耳的声音的响度更大些 整合方法提升练 【点拨】听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症。 【答案】C 整合方法提升练 * * * * *