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秉承复旦精神,培养以天下为己任的队员
——复旦二附中第七届少先队代表大会的工作报告
各位代表、全体少先队员朋友们、老师们:
大家下午好!
在我校党支部的关心、指导下,在全校师生的大力支持下,复旦二附中第七届少先队
表大会今天隆重召开。本次大会的主要任务是:以上海市第八次少代会和区少工委的发展规
划为指引,全面落实科学发展观,总结全校少先队一年来的工作,确定今后的工作任务,引
导全校少年队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
下面,我代表复旦二附中少先队工作委员会向大会作工作报告,请大家审议。
一直以来,学校少先队始终以实施《上海市少先队辅导员工作纲要》为基础,以自主、
快乐队建为抓手,以少先队活动课程为载体,创造性地开展少先队各项工作,让少先队员在
队组织中快乐成长,培养“小复旦人”以天下为已任的责任意识。
一、自主队建,扎实推进校本少先队实践课程
在这一年的少先队建设中,我们扎扎实实地推进我校的校本少先队实践课程,以爱的教
育为基础,注重实践体验。让队员在成长中浸润校园文化、城市文明、国家意识和国际视野,
从而唤醒少先队员的主体意识,培养胸怀家国天下的责任。
(一)在传承复旦精神中培养小复旦人的责任意识
二附中的校园文化根源于复旦,在“我与大学城共成长”的课程体系中,各学段少先队
员利用自己的课余时间组成小队,走进大师,通过对大学城昨天、今天、明天的探究,了解
老中青三代学者的成材经历和奋斗历程。从而,为队员们立志成才树立了优秀的榜样。
(二)在行迹上海活动中培养小上海人的责任意识
“行迹上海——寻访城市足迹,感悟城市之美”的实践课程,鼓励队员从自身所处的城
市开始,提高视野的宽度和视角的广度。少先队员利用寒暑假和其他节假日,三五成群走访
各大场馆,从组织到路线规划,再到参观考察,这样的实践课程既加强了队员的合作组织能
力,也加深了队员对上海的历史、文化、未来发展的认识,有助于培养队员们热爱家乡的情
怀,将来为建设新上海尽责。
(三)在行走课堂中培养学生家国天下的责任意识
可编辑
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学校努力树立队员们以天下为己任的胸怀和责任。走出校园,走向更广阔的天地,涉足
更丰富的领域。力争在丰富的实践活动中培养每一位“小复旦人”高尚的情操,对他人、对
社会的责任感,敢于担当,这就是家国天下的胸怀。
上学年,原预备年级的队员前往了浙江省义乌市望道中学;原初一年级的队员走进了山
东省临沂市实验中学;原初二年级的队员走向了青海门源,原初一初二的队干部走进了宁夏
回族自治区西吉县平峰中学,艺术夏令营奔赴山东。每一次行走,队员们都留下了坚实的脚
印,在行走中丈量祖国的大地,锤炼自己的内心。
同时,我们开拓了更为广泛的社会实践基地,与科研室、高中部共同邀约十家单位成为
少先队社会实践基地,队员们可以对艺术、法律、消防、科技、科学实验有更多的实践了解
机会,全面提升综合素质。
二、规范队建,提升少先队自主建设能力
在上一届少代会中,我们审议并通过了《复旦二附中少先队干部管理条例》,《条例》
对少先队干部的工作范畴提出了要求,以便各中队能更规范地培养小干部,队干部也能更好
地工作、履行责任服务队员。在一学年中,我们加强了大队联动中队,干部率先示范的组织
机制,加强大队部面向中队的定期工作反馈,规范每一学期初始与学期末的队干部培训,对
队干部的评优工作公开化、透明化,让队干部在少先队全体队员中发挥“孺子牛”“小火箭”
“水中鱼”“智多星”“火车头”精神,提高少先队的自主管理能力。
今年,我们充分利用升旗仪式和晨会宣讲,加强对队员的教育,增强教育的针对性和实
效性。利用传统节日和重要纪念日开展及时的教育活动,如利用教师节、母亲节开展感恩教
育,利用清明节开展缅怀先烈网上祭奠,利用全国中小学安全教育日、全国减灾防灾日等开
展安全自护教育等系列教育活动等,提高少先队的自主教育能力。
自从去年“团队衔接”的少先队建设计划提出以来,我们不断加强队组织之间的互助联
系,高年级队组织牵手低年级队组织,协助新生快速熟悉校园、融入校园,帮助新生开展队
活动,组建队集体。新老大队委员之间也结起“师徒带教”关系,手把手共建二附中大队组
织。同时,
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