岳麓书社版高中历史必修三1.2《战国时期的百家争鸣》课件(共26张PPT).pptxVIP

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  • 2021-01-07 发布于福建
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岳麓书社版高中历史必修三1.2《战国时期的百家争鸣》课件(共26张PPT).pptx

第2课 战国时期的百家争鸣;“百家争鸣”;; 春秋战国时期文化辉煌......有赖于多种因素的契合。 礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶级从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位......竞相争霸的诸侯列国,尚未建立一统的观念形态。学术环境宽松活泼......气象恢宏盛大的诸子“百家争鸣”,正是在这样的文化背景下应运而生。 ——中国文化概论》;;儒家;(一) 孟子、荀子与儒家;;1、孟 子 主要思想:;;义利观:先义后利 ;;《孟子》一书被当作经典 。;荀子:名况, 战国末期赵国人,战国时期百家思想的集大成者。 荀子学说对中国哲学具有深远的影响。 ; 材料一: “天行有常,不为尧存,不为桀亡 材料二: “人之性,恶;其善者,伪也。”;材料二:“礼者,法之大分也,类(法之律例)之纲纪也。”“非礼,是无法也” ——《荀子·修身》;荀子的思想;秦始皇佩服 的“韩非子”; “君无术则弊于上,臣无法则乱于下。此不可一无,皆帝王之具也。” ——《韩非子 ·定法 》;韩非子的主要思想:;《守株待兔》的故事反映了法家什么样的政治观点?

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