岳麓书社版高中历史必修三1.4《宋明理学》 课件(45张)(共45张PPT).pptxVIP

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  • 2021-01-07 发布于福建
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岳麓书社版高中历史必修三1.4《宋明理学》 课件(45张)(共45张PPT).pptx

程颢 ;思考:汉武帝时儒学成为正统思想,但魏晋以来却面临怎样的困境?;(1)魏晋南北朝时期,儒学出现危机;材料4 儒学是面向现世的,但它在思辨性和理论性方面存在严重不中。儒学在创立之初,只是一些伦理原则和教条。孟子和荀子在人性方面作了论证,但是不够充分。董仲舒涉及到了世界本原问题,但他的理论带有很强的迷信色彩。;面对上述情况,儒学家们需要做出怎样的应对?;(2)隋唐时期:“三教合一”潮流的出现 何谓三教;《西游记》里有哪些关于三教合一的痕迹?;?先声:唐朝——韩愈 ;理学创立的目的:   继承和发展圣人的学说,创立人世间的伦理规范、行为准则,从而达到国家强盛,人民幸福,社会安定的目的。 ;一、理学产生的背景 1、文化上:(1)、(2)、(3)、 (4)北宋“重文轻武”,提供较为轻松的文化环境。 2、经济上:;3、政治上::;一、理学兴起的背景:;;宇宙自然;理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运, 又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学。;   一是道家、道教的本原论,何为本原?通俗一点就是人、事、物的本相,本来面目。 老子提出“道生一,一生二,二生三,三生万物”,在朱熹的理学中,道就是理,理是宇宙万物的本原,在这一点上,理学继承了道家和道教,甚至朱熹所提的“太极”也是从道家思想上一脉相承的,什么是“太极”?在老子眼里,太极之前还有个无极,庄子提出太极就是最大的一,朱熹传承为“太极”

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