2020高考地理浙江专用题型增分策略讲义：题型二综合题题类6区域比较类Word版含解析.docVIP

题类 6 区域比较类 1.考查方式：以两个或两个以上的区域 1.区域定位不 地理环境要素的图文材料为背景， 考查 准，地理位置信 不同区域之间的地理差异， 对比分析差 息错误。 异的成因、问题及治理措施等。 2.区域地理环境 命题人 2.设问形式：常见设问形式有“比较图 阅卷人说失 要素把握不全， 话命题 中 和 的差异 (异同 )”“分 分盲区 对比内容回答 特点 析 和的 共同特点 (问题 )”“说 不全。 明图示 和 的自然条件和类型 3.信息论证错 的差异”等。 误，不能够正确 3.难度分值：难度稍难，分值一般为 4～ 分析问题。 分。 典题范例 【典例 5】 [2016 ·全国卷 Ⅱ，36(1)， 9 分 ]阅读图文材料，完成下列要求。 罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在法国境内的流域面积占流域总面积的 94%，历 史上曾是一条 “野性 ”河流，经常洪水泛滥。 19 世纪以来，法国对罗讷河进行多 次整治，并于 1931 年成立 “国立罗讷河公司 ” ，作为罗讷河综合整治和开发的唯 一授权机构。下图示意罗讷河流域的地形。 分别指出罗讷河上游 (瑞士境内 )、北部支流 (索恩河 )和地中海沿岸支流径流量的季 节变化。 (9 分 ) 【阅卷抽样】 【阅卷点评】 针对罗讷河不同河段径流量的季节差异，该答案较为全面地进行了分析，但对罗讷河上游径流量的季节变化只回