幼儿园公开课教案:大班美术《记忆的瓶子》.docVIP

幼儿园公开课教案:大班美术《记忆的瓶子》.doc

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淄博市幼儿园 优质资源评选活动设计 大班美术活动:记忆的瓶子 高新区实验幼儿园银泰分园 刘捷 教学理论依据 幼儿园生活是美好的、 快乐的,是充满欢声笑语的地方, 而此时的大班幼儿即将要结束幼儿园生活、 步入小学的大门, 相信在他们的心中对于幼儿园生活一定会有很多的快乐回忆。 而在平时的师幼阅读中我发现孩子们对故事中 “戴尔先生为什么要收集这么多的瓶子?” “记忆的瓶子里到底装着些什么呢?”表现出了很大的兴趣和探索欲望。 所以我设定了本次活动, 旨在引导幼儿通过绘画的方式来记录、讲述自己在幼儿园里的美好回忆,留住童年的欢声笑语。 《指南》艺术领域的前言部分指出: “幼儿对事物的感受和理解不同

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