沁园春雪(苏教版七年级必修) 教案教学设计.docVIP

沁园春雪(苏教版七年级必修) 教案教学设计 沁园春雪(苏教版七年级必修) 教案教学设计 一、教学目标 1、积累重要字词，背诵默写本词。 2、学习写景、议论、抒情相结合的写法。 3、感悟 ___宏大气魄的精神境界 二、教学重点、难点 1、品味精练优美的语言。 2、学习写景、议论、抒情相结合的写法。 3、感悟 ___宏大气魄的精神境界。 三、教学方法 采用“朗读--合作探究--延伸拓展“的方法 四、教学课时：二课时 五、教学过程：　 第一课时 教学步骤 一、导入新课： ___同志是中华人民 ___的缔造者和领导者，他的卓越的 军事才能和指挥才能被世人所公认，他的文学才华也同样被世人所称道，尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。这首词以宏伟的气魄，生华的妙笔，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。 二、题解、介绍词的知识： 词，词又叫诗的别体，又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《虞美人》、《水调歌头》等。 一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。今天学习的课文“沁园春”是词牌名；雪，是这首词的题目。 三、整体感知： 学生看书、听读，正音。(放录音，学生将音记在书上)