花城版小学音乐四年级下册第6课第1课时 感知音乐中的旋律（三）（课件）.pptVIP

第一课时 感知音乐中的旋律（三） 花城版 四年级下 新知导入 重温旋律进行的方式 我们在三年级已学过，旋律是由高低、长短、强弱不同的音有机结合而形成的。 下面的三张图，代表旋律进行的三种方式。 新知导入 1.级进 2.跳进 新知导入 3.同音反复 新知讲解 《樱花》片段 日本民歌 听三首歌曲的片段，说出哪一首是以级进为主，哪一首跳进较多，哪一首开头是同音反复。 1= E 4/4 请找出乐曲中完全相同的小节 《樱花》 日本民歌 b 去 新知讲解 《伏尔加船夫曲》片段 俄罗斯民歌 新知讲解 军乐曲《中国人民解放军进行曲》片段 新知讲解 旋律线 在小熊身上可以找到许多“点”，将这些“点”连成线，便出现了线条。音乐中将不同高度的音连成线，便形成了线条。 旋律进行的线条叫旋律线。 新知讲解 大多数的旋律是由级进、跳进、同音反复相结合而构成的。旋律进行的方向有上行和下行。下面是根据旋律进行的方式与方向画出的乐曲旋律线。 新知讲解 新知讲解 可见，旋律线多呈现为波浪型。 欣赏歌曲 学唱歌曲《西风的话》，边唱边划旋律线，这能帮助我们更好地体验旋律内在的韵律。 新知讲解 请大家来思考： (1) 听听歌曲的旋律与速度，并做出正确的选择：（ ） A跳进，较快 B平缓级进，较慢 (2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ） A、 4/4 B 、3/4 B A 我是小小思考家： (3)仔细领会歌词，西风到底告诉我们什么？ 新知讲解 我是小小思考家： 珍惜时光，热爱生活和对美好时光的憧憬 教师范唱 新知讲解 找出最喜欢的歌词 新知讲解 这首歌曲由几个乐句组成？运用了什么节奏型？? 这首歌为4/4拍，大调式，一段体。 由四个乐句组成，这四个乐句都采用了相同的节奏： ?? XX??XX??XX︱?—?X?—?X?︱XX??XX??XX?︱X—— 0︱ 新知讲解 学唱歌曲：? 1）?跟琴视唱歌谱。先找出歌曲的最高音、最低音。 2?）?用“啊”随琴唱旋律，并试着打节拍演唱。? 3)填词唱歌曲，电子琴伴奏。 我是小小演唱家： 新知讲解 分男生和女生接龙唱。 我是小小演唱家： （注意：要字正腔圆，演唱“袄”、“高”、“蓬”、“红”等字要使声音饱满，吐字清晰。）? 课堂总结 欣赏《樱花》 《伏尔加船夫曲》 《中国人民解放军进行曲》 学习《西风的话》 板书设计 欣赏《樱花》 《伏尔加船夫曲》 《中国人民解放军进行曲》 学习《西风的话》 作业布置 掌握《西风的话》 * *