岳麓书社版高中历史必修三1.5《明清之际的进步思潮》课件（21张） (2)(共21张PPT).pptxVIP

第5课 明清之际的进步思潮 ——批判继承，构建具时代特色的新思想体系 ;一、明清之际的进步思潮出现的背景;一、明清之际的进步思潮出现的背景 1、 经济：农耕经济发达，商品经济发展，资本主义萌芽缓慢发展，新兴市民阶层壮大 ——根源 2、政治：君主专制空前强化，政治统治日益腐败，农民起义频发 3、 思想：宋明理学走向僵化和因循守旧，八股取士使文化专制加强；西学东渐，近代科技传入中国 ;顾炎武;《藏书》;1、明中后期：异端思想家李贽（《焚书》、《藏书》） （1）鞭挞程朱理??，否认孔孟是万世至论 （2）批判三纲五常等封建伦理道德，提倡个性自由发展，男女平等 （3）提出“万物皆生于两”，否定“天理”的存在; 黄宗羲 1610—1695 （梨洲先生）;（1）王夫之（船山先生、《船山遗书》、《读通鉴论》）;③ 伦理观：肯定人的情感欲望和私利的合理性;;（2）黄宗羲（梨洲先生、《明夷待访录》、《明儒学案》）; 思考2：黄宗羲反对传统的重农抑商思想，提出“工商皆本”这一经济思想的背景是什么？简要评述这种经济思想的作用？;（3）顾炎武（亭林先生、《天下郡国利病书》《日知录》）;三、特点/共同主张（反传统、反教条、反封建专制） 1、政治：否定君主专制，提倡法制，带有早期民主思想 2、 经济：反对重农抑商，提倡工商皆本（反映资本主义萌芽的要求） 3、 思想：反对程朱理学和八股取士，批判性