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- 2021-01-06 发布于河南
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教学目标 1.复习生字词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解丑小鸭的经历。 3.我们要学会善待他人,尊重他人,同时正确的认识自己。 想象:丑小鸭还会到哪里去?又遭遇了什么? 丑小鸭来到 , 。 对丑小鸭说———— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对农夫说———— 对猎狗和小鸟说—— 对养鸭小姑娘说—— 对同学说—————— 我想说: 2、把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听。 作业自选超市 1、丑小鸭变成白天鹅后,又会发生 哪些精彩的故事呢?试着写一写。 28.丑小鸭 欺负 篱笆 剩下 芦苇 讥笑 裂开 卧在 暖烘烘 孤单 讨厌 冻僵 幸亏 我来读读课文3—6自然段,读完课文,我觉得这是一只 的丑小鸭。 可怜 朗读课文 ——— 我能行! 默读课文 ——— 还会想! 我还能默读课文3—6自然段,边读边把
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