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《氯气的生产原理及性质》教案 【教学目标】 〖知识与技能〗 ⑴ 了解氯气的工业制法（电解食盐水法）和实验室制法的原理 ⑵ 通过实验认识氯气性质、氯水组成与性质、 HClO 的漂白作用、漂白粉的制取反应及其主要化合物的性质，了解卤化银的存在状态与应用 ⑶ 通过了解氯气的主要用途以及课本设计的调查研究问题，培养学生联系生活实际，运用知识解决问题的能力 〖过程与方法〗 通过实验探究，观察实验现象和反应事实，提出问题，分析问题，解决问题，了解研究学习元素化合物的方法，从中体验探究问题、发现问题、发现规律的方法。 〖情感与态度〗 ⑴通过阅读氯气的发现史，激发学生学习的积极性和主动性； ⑵通过实验培养学生的探究意识、问题，提高学生的观察、分析、思考的能力，体现合作学习； ⑶让学生通过实验自主地获取知识，感受到学习的乐趣；在学习过程中体会化学与社会、生活的 紧密联系 【重点难点】 重点：氯气的化学性质；次氯酸的漂白性 难点：氯水的成分分析和验证、氯气与氢氧化钠溶液的反应 【教学方法】启发、讲解、阅读、实验、讨论 【课堂形式】自主学习与集体教学相结合 【教学过程】 课前准备： [调查研究 ]查阅有关资料，了解人们是如何从海水中获得氯化钠和使用氯化钠的。引入新课：从所周知，海水带有咸味。但你是否想过，浩瀚的大海中究竟蕴藏着什么？请同学们 阅读课本 P40 页第 1、 2 段。 [引述 ] 在