探寻新航路 人教部编版历史九年级上册教学PPT课件.pptVIP

* * * 导入新课 今天我们知道世界有七大洲四大洋，可在15世纪以前，人们并不清楚世界究竟有多大，甚至不知道美洲的存在。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原地。那么，第一批实践这个设想的是哪些人？他们为什么愿意去冒险呢？就让我们一起学习第15课：探寻新航路。 学习目标 1.理解新航路开辟的原因和条件； 2.掌握新航路开辟的主要人物和路线； 3.理解新航路开辟的对世界和欧洲的影响。 为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路？ 要 新航路开辟有这个必要吗？ 新课探究 一：探寻新航路的原因 西欧商人清点钱币（14、15世纪） 问题一：该图片反映了十四五世纪西欧一种怎样的社会现象？引发该现象的根源何在？ 归纳原因一： 商品经济发展和资本主义经济萌芽的出现。 《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……” 归纳原因二： 《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮 陆上丝绸之路和海上丝绸之路 14世纪中西交流的路线 漫画 通途变天堑 问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路，而导致由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开辟有什么关系？ 原因三： 奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商